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湖北学子三下乡:传播知识,共同成长

来源:湖北第二师范学院数学与经济学院 作者:赖姝熳

在我是一名学生的时候,我一直以为当老师是一件非常轻松的事情。可是当我自己成为学生口中喊得老师的时候,我才发现自己之前的想法有多幼稚。

中学的时候,经常能看见老师端着一个水杯来上课,那个时候的我,对老师的这种做法觉得很不屑,很矫情。 可是现在当我把一个小时的课上完之后,喉咙干得冒烟,说话声音一大,喉咙就会传来一阵的刺痛。再回想起中学的那些老师,他们有的时候连着上好几节课,明明喉咙已经那么难受了,还坚持给我们上课,心里不禁觉得有点酸涩。

在这个假期,我报名参加的学校组织的线上一对一支教活动。在上每节课之前,要准备好教案,要自己模拟一下上课可能会发生的一些情况以备突发状况,这些暂且不论。我教的是一个五年级的小朋友,每节课后,我都会给他布置一些作业,检测他对新授内容的掌握情况。学生负责做作业,老师就要负责批改。以前我总是抱怨,为什么老师要布置那么多作业,他是故意来折磨我的吗?可是当我批改我给我的学生布置的作业的时候,我才发现,批改作业的比做作业的可能需要花费更多的时间和精力,因为做作业的人是容许出错的,可是批作业的人是不能出错的。我教的是五年级的小朋友,可能是年龄的原因,他的字并不是一眼就能完全认出来,所以我需要花大量的时间来琢磨他的字。同时,我对于他做错的题目要找出错因,以便在下一节课中给他讲解。一个学生的作业尚且使我费时费力,那么一班学生的作业对于一个老师而言,批改又谈何容易呢?

在此我想对我的老师说一句:谢谢您,老师!;同时我也想给我的学生送上祝福:祝你未来可期,前途似锦!

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