时间：2021-06-22 15:20:32 来源：洛阳师范学院教育科学学院 作者：李佳琳
生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。农村留守儿童生命教育公益项目团队以生命教育为指导理念，对学生的每一次生命活动进行关怀，这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在“生命活动”实践中的统一，在此教育实践中教师的价值得到实现，生命质量得以提升。农村留守儿童问题既是涉及社会弱势群体基本生存的社会问题，又是关涉许多农村儿童接受义务教育的基本问题。生命权利的主张显示留守儿童个人存在价值的合理；生命理解的反思阐释其个人存在需要良好的社会适应性；生命意义的超越是其社会存在的升华。因此，积极开展生命教育是留守儿童健康成长的迫切需要，是推进留守儿童素质教育的核心要义，是加强和改进留守儿童思想道德建设。解决好农村留守儿童问题，将有助于实现城乡经济社会的协调发展，也有益于农村普及九年制义务教育的真正落实和质量提高。
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9月26日，第二届“哲寻杯”高校公共管理案例暨华东地区沙盘决策对抗大赛落下帷幕。由我院曹明、刘秀凤老师指导的，行政管理专业学生蒋少杰、夏凡婷、杨政组成的中国矿业大学代表队，获得…… 蒋少杰 中国矿业大学公共管理学院查看全文 >>
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9月26日，公共管理学院学生会举办招新活动，此次招新面向学院21级全体新生，旨在为公管学院学生会注入更多新鲜血液，团结新老力量，共创公管学院的美好明天。活动前期，学生会各部门负责人…… 陆孙楠 梁羽佳 中国矿业大学公共管理学院查看全文 >>
为增强学院党员工作站的凝聚力和战斗力，更高效地服务学院党组织建设，10月9日下午3时，第十六届公共管理学院党站于竹三A2072召开部长团第一次例会。本次会议由公共管理学院党站副站长温煜…… 韩译心 中国矿业大学公共管理学院查看全文 >>
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