时间：2021-06-14 19:48:31 来源：岭南师范学院数学与统计学院 作者：李秋霞
经过几次辅导，我和学生渐渐由陌生到熟悉，由师生到无话不谈的朋友，随着我们关系的亲近，辅导过程也越来越顺利。经过第一个学生之后，我积累下来的经验和一些与学生交流的小技巧都为我在后面继续进行的教学工作提供了帮助与经验，我想这些经验和技巧对我以后的工作来说，也是很有意义的。一开始还担心线上辅导的效果不太好，但是后面看学生挺喜欢的。在教学过程中不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯。这学期，孩子成绩有进步，我相信我有能力把孩子教得更好，我也从这个过程受益匪浅，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使得孩子在假期也能很好的学习。虽说在线上学习学生的自控力难以保证，但是疫情在家孩子能够进行线上辅导进行查漏补缺也是非常好的。
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2016年，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
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从2021年7月11日晚，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议，到2021年7月23日，“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天，即使因为疫情原因，仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
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2021年7月20日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划，来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系，确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强，中国开始进入全面小康社会阶段，人民的生活水平也在逐渐提高，国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是，党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
