当前位置: 主页 > 公益活动 >

数学课堂教学师生互动的影响因素

来源:岭南师范学院 作者:祝莹莹

师生互动不仅受到主观因素的影响,也受到一些客观环境因素的影响。我认为,影响师生互动的要素主要包括以下几个方面。

1.1教学情景与氛围。

良好的教学情境与氛围不仅能让老师提高教学效率,以积极轻松的教学心态来讲授知识,还能让学生无后顾之忧,积极愉快,投入到学习中去。只有师生之间建立和谐愉悦的教学情境,师生相互尊重,相互信任,形成和谐的人际关系,才能在提高教学质量的同时,促进学生身心健康全面发展。

1.2目标追求。

师生教与学的积极性及其方向的一致性是教学有效性的重要前提。师生的积极性主要受各自内在动机的驱使,而内在动机又是在相互需要和相互满足的共同作用下产生的。因此,师生互动必须坚持师生共同目标追求这一基本原则。

1.3师生认同。

师生相互认同对师生互动的影响取决于师生自我认知与对方认知的同一。而个性因素在这一过程中发挥了重要影响。师生互动过程中,不时地表现出喜欢或厌恶对方的某些品质。如学生喜欢热心负责、上课生动有趣、活泼、守信用、讲民主的老师,厌恶体罚、不公正、作业过多、要求过严的老师。对于一些问题的处理,不同个性的教师采取的方式往往不同。

所以,教师应该要了解学生、因材施教,而学生也要了解教师的教学风格。只有这样,二者才能相互适应,相互认同,形成良性师生互动。

1.4角色定位。

在师生互动中,师生都扮演着与自身地位相适应的角色,并根据对方的角色表现去认知对方。教师在学生面前表现出教师、学者和顾问的形象,而学生表现为学习者、合作者和竞争者的形象。但这些形象在师生互动的过程中也随着情境的变化不断转换,所以师生要时刻调整自己的角色,使二者相互认同,相互匹配,形成良好和谐的师生互动。

http://www.dxsbao.com/gongyi/346633.html 点此复制本页地址

相关内容

揭秘雷州古韵,一探千年守护之灵 ——“乡韵智行”突击队调研传承非遗文化

为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”及广东青年大学生“百千万工程”突击队行动的号召,7月17日上午,岭南师范学院“乡韵智行”突击队9名成员前往雷州市博物馆,欣赏了手艺人…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

数学活动趣味多,师生齐力共创造 ——“乡韵智行”突击队的活动新体验

2024年7月14日,“乡韵智行”实践队为学生们精心打造了一场别开生面的数学盛宴,旨在让他们心中的数字海洋泛起层层涟漪,让数学的魅力在欢声笑语中悄然绽放。实践队成员共分为四大组,分别…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

寓学于乐,寓教于乐 ——“乡韵智行”突击队的课程新体验

7月11日,一场别开生面的教育盛宴在雷州显春小学上演。“乡韵智行”突击队的队员们,秉承尊重“个体发展、寓教于乐”的教育理念,精心策划并实施了数独小课堂、可视化编程小课堂及红色文…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

雷州番石榴香飘四海 ——“乡韵智行”突击队调研助力乡村振兴

为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”及广东青年大学生“百千万工程”突击队行动的号召,7月11日早上,岭南师范学院“乡韵智行”突击队7名成员前往湛江市雷州区水利厅番石榴种…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

我院领导老师走访“乡韵智行”突击队三下乡基地传关怀

为深入了解“乡韵智行”突击队在三下乡活动期间的生活状态,传递学院的关怀与期盼,7月10日早上,三下乡队伍指导老师陈敬文、我院辅导员林韵、钟诗琪老师走进“乡韵智行”突击队基地——…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

精彩课堂,点亮学习新篇章——“乡韵智行”社会实践队

2024年07月08日,来自岭南师范学院的三下乡社会实践队“乡韵智行”正式在雷州显春学校开启了实践之旅。当天下午,“乡韵智行”社会实践队主要为二、三年级学生们组织数学课堂,为四年级学生…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

启航显春,共绘教育美好篇章 ——“乡韵智行”社会实践队挂牌仪式

为培养队员社会责任感与实践能力,促进乡镇学校文化建设,雷州市显春学校联合岭南师范学院“乡韵智行”突击队,于7月8日上午,在雷州市显春学校致远楼八楼会议室,举行2024年大学生暑期“…… 乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>

推荐内容

聊城大学传媒技术学院举办爱党爱国教育活动

为深入贯彻党的教育方针,加强对新生的思想政治教育,培养爱党爱国情怀,提升学生的国家认同感和民族自豪感,11月9日,传媒技…

11月9号医学院创文活动策划案新闻稿

11月9号医学院创文活动策划案新闻稿本网消息为响应社会对文明素质提升的需求,湖北理工学院医学院实践部于2024年11月9日组织了…

福建师范大学经济学院“星筠向融”志愿服务队携手22级工商管理团支部顺利开

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,积极响应习近平总书记提出的金融安全“八个坚持”原则,福建师范大学…

公共管理学院开展“三下乡”成果汇报会

(通讯员张佩研李泽晟覃悦)为更好地总结“三下乡”活动的成果与经验,深化青年大学生对乡村振兴和文化发展的认识,激发青年…

聊城大学传媒技术学院“传动平安”一站式学生社区评选“筑牢安全防线 共创

为响应国家消防安全月的号召,增强学生们的消防安全意识,普及消防安全知识,10月31日,传媒技术学院宿舍管理中心与“传动平…

最新发布

数学课堂教学师生互动的方法
4.1创设问题情境传统的课堂教学中视学生为容器,泛讲、滥讲,一讲到底的现象客观存在,不认真分析教材,不进行教学前的预测。一些基础差的学生跟不上,一些超前的学生发展受到抑制,从而造成学生在课堂中不愿…
信阳师院教育科学学院“童心向党,初心向阳”志愿服务系列活动圆满结束
为庆祝中国共产党成立100周年,2021年4月9日——5月31日,教育科学学院组织开展“童心向党,初心向阳”志愿服务系列活动,助力儿童健康成长,传承我党宝贵精神财富。此次活动共举办七期,主要通过“我用绘本讲祖…
数学课堂教学师生互动的原则
教师和学生之间的互动不仅是课堂的调节剂,而且是涉及教师教学艺术的重要方面。不同的数学教师取得的互动有效性是存在差别的,为了提升互动的有效性,也为了改善教师相关方面的教学艺术,教师势必应更加关注…
数学课堂教学师生互动的意义
教学是一种沟通现象,教与学的关系是沟通中的相互作用关系,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在现实数学课堂教学中,合理有力的师生互动可以帮助老师抓住学生学习过程的突破口,提高学生的教…
“乐学”活动开班啦
当我看到“乐学”志愿活动的推文就迫不及待地准备去面试了!终于在满怀期待中收到了“乐学”志愿活动的录用短信通知,很荣幸自己能够加入到这个志愿服务队中,过去因为自己的事情没有时间参加挺遗憾的,还好…
六一志愿活动心得
即将告别五月的芬芳,我们迎来了六月的时光,在这个风和日丽的早晨,我们“乐学”志愿服务队带领西苑社区的小朋友们开展了“放飞童心,快乐成长”的六一主题活动。活动开始了,小朋友们的热情远远超乎我们的…
在活动中学习教学
这周参与乐学志愿活动的志愿者比较少,而小朋友们比较多,我在进行辅导的过程中会同时关注到两三个学生的学习情况,在他们遇到不懂时及时给予解答。我主要辅导了六岁在读大班的嘉惠进行二十以内的加减法计算…
母亲节志愿活动
让我们共同祝愿天下的妈妈母亲节快乐!五月是开满鲜花的日子,也是充满爱意的日子!今天恰逢母亲节,我们“乐学”志愿服务队开展了“纸上艺术,致爱母亲节——主题剪纸活动”,我有幸成为活动的主持人,这是…
在乐学志愿活动中学习
一眨眼又迎来了每周日的“乐学”志愿辅导活动,每一次参加活动我都觉得那是一次自我成长与锻炼的好机会。这周我主要辅导了一个六岁的小朋友,他的作业时幼小衔接的语文数学练习,首先我带着他进行了古诗《春…
第一次乐学志愿活动
在这个阳光明媚的早晨,我们终于迎来了第一次乐学志愿活动。在体育馆大运石前集合完毕后,我们小组就开始出发啦!到了西苑社区后,就看到有小朋友在外面等我们志愿者了。今天我对接的欣柔小朋友,她告诉我在…