这周参与乐学志愿活动的志愿者比较少,而小朋友们比较多,我在进行辅导的过程中会同时关注到两三个学生的学习情况,在他们遇到不懂时及时给予解答。
我主要辅导了六岁在读大班的嘉惠进行二十以内的加减法计算。根据家长的期望,我通过自己出适合嘉惠的数学题给她做,及时进行订正修改,反复练习,提高计算能力,能够更加灵活地进行加减法计算,为九月份升入一年级打好基础。嘉惠在学习上是个乖巧的孩子,认真对待每一道计算题,完成了我列出的三页数学计算题目,运用幼儿园里老师教的计算方法做练习,正确率挺高的。
在辅导的过程中我发现面对这些年龄较小的小朋友,可以采取激励的方式去鼓励他们多做一些题。当他们都做对时及时加以表扬会让他们信心倍增,更有斗志去做题;当他们做错了一些题时可以问问他们确定这个答案吗,他们就会自己再一次认真计算,找出错误了。
这些教学方式对我以后的教书生涯有很大的帮助!我觉得这个志愿活动让我收获满满,他们在进步的同时,我也在努力进步着!
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