书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。8月7日，E行天下-小水滴公益联盟实践团将书法艺术带进支教课堂，旨在丰富孩子们的文化生活，提高文化素养，使其体会到中华文化的博大精深，以增强他们对国家与民族文化的认同感，培养他们的爱国情操。
书法课上，负责书法教学的队员将毛笔、墨汁和宣纸分发给孩子们，杯子里的墨汁散发着一种独特的墨香味。孩子们拿着毛笔，跃跃欲试，队员在黑板上将书法步骤讲解给孩子们。首先，一个字的完成需要三个步骤：起笔、行笔、收笔，三个步骤息息相关。然后她将毛笔执笔姿势教授给孩子们，首先端正坐姿，大拇指按住笔杆内侧，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮助无名指用力。
介绍完书法的基础内容后，队员按照所讲步骤在纸上流畅地书写，一个“一”字跃然纸上。孩子们早就按捺不住，根据老师讲解的内容在宣纸上练习，一个简单的“一”字用毛笔书写出一番别样的风韵。孩子们反复练习，从开始不会拿笔到后来全心全意投入，每写一次都会获得不同的乐趣。有些孩子举一反三，用掌握的基础知识写出一个饱满的“千”字。临近下课，一张张宣纸被孩子们稚嫩的笔迹填满，就像孩子们灿烂的笑容。
书法是中华民族传承数千年的璀璨文化，它闪耀于世界东方，是中华儿女的骄傲。开设书法课程，孩子们可以提前感知书法知识，感悟中华文明，提高自己的学习兴趣，为传承并发扬宝贵的中华传统文化和精神打下基础。
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