相逢，在七月的尾巴
相逢时，时间抓住了七月的尾巴，小麦在田地里随风翻滚，一穗一穗饱满而成熟，一眼望去满是灼热的金黄色；蝉鸣夹杂着鸟啼阵阵传入耳畔，二者交织在一起演奏出大自然最和谐优美的乐曲；红瓦白墙的房屋一栋挨着一栋，给人视觉上最和谐的简单之美；孩子们有大有小，个个脸上洋溢着羞涩却又不失热情的微笑，他们用最直白的方式欢迎我们的到来，这是门楼王村和那里的孩子们给我们的第一印象。
夏末是枝间翠滴的绿，它和着指尖柔和的风，带来怡人的清凉，它是撩人的，却也是匆匆的，不觉间，山东理工大学“E行天下-小水滴公益联盟实践团”的支教生活已过去一半了，自己和孩子们、队员们之间愈发亲密无间，也越来越发现这个小村庄细数不尽的美。刚到这里的时候，我们多少有些抱怨这里的生活条件，它狭小、闭塞、简陋不洁，只有一个小小的院子供我们教课、生活，那时候，我们希望这二十天可以过得快一点，快一点结束，可是，当支教生活真正开始，这十几天下来，我们却越来越期望时间可以过得慢一点，再慢一点，让我们把这里的美好都悉数收进心间，永久的珍藏起来。
幸福，是每次靠近你的时候
门楼王村是一个小村庄，这里的孩子并不多，所以我们招到的孩子也只有十几个，他们年龄各异，数量有限，所以只能上和堂课。还记得我们和孩子们的“开学第一课”，大家都有些羞涩地做着自我介绍，之后大家一起玩“抢板凳”、“击鼓传花”、“丢沙包”、“踢毽子”等游戏，才慢慢熟悉和亲密起来，那是一个彼此接近的过程，更是一次温润美好的回忆。我给孩子们上的是语文课，在我的印象里，小孩子大多是调皮的，而且他们的知识储备让我有些担忧，我要讲的是《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，开始我担心大多数孩子可能会接受不了，但课上我是惊讶而欣喜的，这些小孩子们都能够流利地通读课文，而且他们在课上非常的认真，也非常地配合老师，第一节课下来，我就发自内心的喜欢上了这些小孩子，我能感受到这里的孩子是渴望知识的，所以我也愈发渴望给他们上课。
我们给孩子们带来了篮球、足球、羽毛球、跳绳、毽子等多种体育器材，也给她们带来了一些我们筹集到的书籍，课下的时候，孩子们总是跑到我们身旁，缠着我们跟她们一起玩游戏做运动，他们课上把我们当成教授给她们知识的老师，课下把我们当成她们要好的朋友，我在心里感叹，这才是师生之间相处最该有的样子吧。花季年龄的她们天真烂漫的笑脸似乎有着治愈的作用，每每看到他们开怀大笑的模样，我们也会感到由衷的欢喜，原本心里一些小小的不如意也就烟消云散了。看到她们明媚的笑脸，我也会想起自己的童年，那些美好的回忆一一在脑海中浮现，我便更想多给孩子们留下一些美好的回忆，让他们以后的回忆里多一些有关我们的美好的记忆。
用心前行，不负相遇
“感动不一定流泪，感情还一样率真，我为你留着一盏灯，让你心境永远不会有黄昏”越来越觉得，这首《岁月》就像是写给我们和孩子们的。周一那天大家一起聚在教室前举行升旗仪式，这里没有旗杆，甚至没有一个简单的台子，只有一面我们带来的方方正正的五星红旗，当四名支教老师“出旗”，收音机里播放起我们的国歌《义勇军进行曲》时，大家全都庄严肃穆，内心中积蓄已久的爱国之情被深深激荡起来，让人忍不住有热血沸腾、热泪盈眶的感觉，简易之中，庄重不失，真情不减，这是大家一起感动和热血的瞬间；几天前我们和孩子们一起举行了一次关于理想的专题活动，孩子们畅所欲言，纷纷畅谈起她们大大小小的理想，小小年纪，梦想的种子却早已在她们小小的内心里生根发芽，天真岁月里，孩子们已经拥有了最赤诚的追求和最美好的向往，我们感到由衷的欣慰，真心祝福孩子们的理想能够伴随着他们一起茁壮成长。手工课上，葛老师教孩子们用卡纸折叠爱心，她们稚嫩的小手不失灵巧，每个孩子都学的很快，她们在课上认真完成任务后，还特意多折叠了一些送给我们，并在上边写下了送给我们的话，“老师，您辛苦了，我爱您。”、“老师，我喜欢你的课。”……这些简单而真诚的话语深深的感动着我们，也激励着我们更加用心的前行，不辜负这段与孩子们朝夕相处的时光，不辜负此行。
二十几岁的年纪，能够没有一丝杂念、义无反顾地去做自己内心最渴望做的事，这种感觉就已经足够美好。庆幸我们能循着这份美好，遇见了这群天真无邪的孩童，和那个明媚如初的自己。这里的天空总是在多种斑斓的色彩中来回变幻着，可我们觉得，我们看到的每一种，都是希望的颜色。
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