我与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课

不知不觉，一个学期的时间如流水般缓缓而匆匆地走到了尽头，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课留给我们的不仅仅有知识和经验，更多的是满满的回忆和感动。

老师上课语言诙谐幽默，让学生在轻松的氛围中对书本知识进行深入理解。 讲课内容细而精，针对某一个知识点进行精讲，并对其进行细致的解读，进一步让学生领略社会主义理论体系的精髓。不仅如此，教学形式丰富多样且教学环节综合有效、设置科学。通过课上老师讲解、学生上台陈述观点、课堂小组讨论及小组作业等多种形式不断强化学生对知识点的掌握度，提高其分析解决问题的能力。

毫不夸张的说，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是我在大学里最喜欢的课程，这不仅是因为我们有一位思想先进、学识渊博的优秀老师，更在于这门课它不仅仅是老师一个人的课堂而是我们每一位参与者学术交流、问题探讨、思想碰撞的舞台。

我喜欢它还因为在这们课堂上我总有一种醍醐灌顶的感觉。每次课程结束，我都能感觉到自己对事物的看法，对问题分析的角度等等都会明显和以往不同，思想的交流、碰撞总是让人感觉很兴奋，同时也会让我对老师更有一种“高山仰止”的感觉。正如古语所言：“独学而无友则孤陋而寡闻。”，确实，一个人对事物的理解，对问题的认识可能是狭隘的、片面的，通过和别人的交流沟通也许我们能对事物有一个更全面、更客观的了解和认识。

当然，还是希望老师能够更多的结合当下时事热点进行教学，开拓我们的眼界，帮助我们理解当下的各种现象。作为大学生，我们更应该家事国事天下事，事事关心。这也算我对这门课的小小建议吧。

区区几百字不能说完我对于这门课的所学所感，但这几百字让我对这个学期的学期有了一个总结和回顾。我想人生就是应该这样，时不时的回头看看自己的脚印，别忘了自己所收获到的和自己还没有学到的。

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