谈起学习，和身边的朋友交流过很多，他们总告诉我大学里仿佛什么也没有学到。我常常拿这样的借口来安慰他们：大学培养的是一个人学习的能力，而不是知识的积累。于是我们就会心安理得很多。这样的安慰并不是代表我们可以虚度光阴，而是更推崇把一个人的时间合理地安排在自己所喜爱的事情上去。正是因为你对自己所学的东西不感兴趣，所以你才会觉得一无所获。所以在大学，如果在学习上不敢说非常用功，至少要付出的努力基本上让自己满意。
我们可以看到。其实一些名人根本就没有很高的学历。一些别说大学了，高中都没毕业也有可能。可见一个人的学历并不是他成功的必然条件。这说明在一个有创造力有思维能力的人的身上，不要拿太多的形式教育来束缚。我从未怀疑过知识对于人类进步的重要性，也丝毫没有在为不用功的同学开脱的意思，因为不用功至少反映了他态度上的不端正，这是不容置疑的事实。很多同学并不热爱自己的专业，于是我们就被所谓的形式教育隔离在封闭的世界里，获取的知识不能被很好地吸收，不能被应用到实际当中去。加上每个人获取的能力是有所不同的，关注的重点也不一样。我往往鼓励每个人培养自己的兴趣，一定要知道自己有所能有所不能，然后去追求自己游所能并且喜欢的东西。一个有所追求的人生命必将不会无聊。
如果你之前的大学学习生活总是逃不了要逃课，你也许很想去忏悔之前的每一次逃课，而当你发现最后的结果并不是那么糟糕的时候就不那么想为自己的过错买单，这是人之常情。但你想想台上那个讲课的老师，站在前面看到迟到的同学或者是空荡荡的教室，心里又该是怎样的伤感，伤感这年轻一代的落寞和消沉，伤感中国教育培养出的随意和懒散。而台下的人却在想，每一代年轻人都是贪玩懒惰的，这是人的天性，让我们失望的从来不是某个老师而是这样的教育形式，我们不缺乏目标不缺乏勇气，不缺乏奋斗的精神，我们只是知道你给的路我们不想走，但我们也找不到自己的路。
高中的我们每日沉浸在题海中，一心都是分数高低。没有时间和空闲考虑未来，学习好坏是我们唯一的追求。而大学不同，大学是开放的，不再以分数高低论英雄，所以大学一定要抓紧时间去探索，自己究竟要走哪条路。不能人云亦云，或者把老师当权威。毕竟人生是你自己的，除了你自己，没有人会对你的人生负责。
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