5月31日世界无烟日前后,湖北一中学开展禁烟教育活动的视频引发争议。在该视频中,学生拉起横幅,齐声宣誓,“我承诺,不吸烟,终生不买烟。不吸第一支烟,我们是不吸烟的新一代……”据媒体报道,当日共计1500多名学生参与了该宣誓活动,为防止学生购买香烟,该校还取消了校园内的超市商店。
吸烟不论对中小学生乃至每一个成年人,都不值得提倡,这是一个无需重复的共识。可依然得承认,一旦学生走出校园大门,其“终生禁烟”承诺便显得有几分苍白,学校此举也多了几分形式主义味道,这种措辞太过绝对的誓言,最终难免会沦为一句空洞的口号。预防学生吸烟的初衷很美好,对学校而言,采取何种方式方法来对学生们进行教育感化,或许更重要。(6月2日,新京报)
吸烟对健康的影响无需赘言,这是公认的事实。对中小学生来说,掌握拒绝尝试吸烟的正确态度和方法非常重要。由于学生们尚未成年,更需要进行科学合理的教育,通过教育让学生明白吸烟的危害性,或许是更有效的做法。
其次,学生们必须在自己的感觉和判断力上提高警惕。禁烟教育应该关注孩子内心的需求和情感体验,让孩子知道“吸烟并不酷”,以及掌握拒绝尝试吸烟的方法。教育应该将学生作为独立思考和独立选择的主体,而不是无意义的举止。学校教育本质上是思维教育,通过激发学生的自由思考精神和创新意识引导他们寻找问题的解决方案,在保持思维活力的前提下去思考禁烟。
最后,笔者不禁想问,这场仪式是否真的会给学生们真正的启示?相信大多数人都能明白,对于青少年禁止或限制某种行为的做法往往会适得其反。禁令可能适用于一定的范围和时间内,难以长期实行。如果学校要推行禁烟文化,应该考虑采取一些更为普遍和针对性强的措施,借助家长和社会的力量,调动学生们自身的积极性。
总而言之,禁烟教育的理念具有很高的科学性和积极意义,但是在具体实施中需要注重实际效果。从根本上防止学生吸烟仍需以教育为主,而不是空喊口号。禁烟教育需要针对性的针对学生的内心世界和日常生活,并鼓励他们拥有科学的思想方法和独立思考的能力。只有这样才能真正达到禁烟文化的目标。
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