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读《科学管理原理》有感

来源:湖南师范大学马克思主义学院 作者:陈祖琦

随着工业不断发展,“工业社会”逐渐取代曾经的“家庭社会”,而人们对组成工业社会的企业了解尚浅,片面的追求规模经济与利润造成了一系列的社会问题——企业间恶性竞争、劳工与工厂主矛盾尖锐……针对此类冲突,机械工程师或企业人士进行了不断的努力,提出了许多思路与方法,却都不能从根本上解决冲突。

跳脱文章的整体框架,我从泰勒的书中提炼出了几个关键性因素:合理目标计划的制定,耐心的培训与教育,规则与制度的实施。

科学管理区别于传统计件制的一大特点,就是它对于生产目标,标准件数的制定,是经过了实地实验与科学探究的,管理者采用真正合理的标准,才不会引发劳工的剧烈反对。

管理者对于劳工,不应该放任自流,而是要对劳工进行个性化分析,使他们各自处在合适的位置上。对于实行的新方法,管理者应该耐心的与劳工沟通,引导劳工适应新方法;教育并说服劳工,使其明白新的方法对他们是有益的,打破固有观念的束缚。

在发现规律后,一个维持规律运行的制度就显得尤为重要了,而这也需要管理者与工人的密切合作,“计划部门→代表→工人”这一流程简单概括了这种制度,领班人在工人工作时可以给予工人指导与监督,这也就保障了按科学规律生产。

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