当前位置: 主页 > 校园文学 >

实习总结(2)

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:林佳佳

在思想上,我们学会了付出、舍得、包容与谦逊。来到实习学校,自己从学生变成了老师,身份变了社会角色变了,我们的为人处事方式也跟着在变化。在实习中,我们要面对新的同学、新的同事、新的学生,自己成了课堂上的独特的那一位,因为你站在了讲台上。站在了那个位置,就有了相应的觉悟和责任,在这份责任中,我们慢慢退去稚气,变得更加成熟,无论在说话上还是处事上

在生活上,我们更加独立自主。三个月里我们不再是学生,而是真正的成年人、社会人在这里,我们工作付出劳动。面对生活中的各种小事,与同事的相处、与学生的互动,与学校领导的交际,因为学校有过工作上的需求,需要我们实习生的帮忙,所以我和学校的领导也有过一定的交流,这都是必经的过程。

要走了,还有三天的时间,我们将回到属于我们的校园,再从老师回到学生的角色要走了,爱这片土地,爱这里的人,爱教师这一职业;要走了,我想,回去后我们会努力去争取那能正式的站在讲台上的资格。在这尾声里,再次感谢,感谢所有为此次顶岗付出过的人,也感谢我们自己:选择了,付出了,坚持了,收获了。

http://www.dxsbao.com/art/533345.html 点此复制本页地址

相关内容

三下乡活动感想——璀璨的文艺晚会

在三下乡活动中,我们迎来了一场精彩绝伦的文艺晚会。在忙碌的日程之间,我们抽出时间进行排练,以呈现给当地学生和老师们一场精彩的演出。在文艺晚会中,我们展示了各种节目形式,如歌…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡活动感想——深入了解乡村教育现状

参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡活动感想——感悟与收获

参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡活动感想——为足球比赛做好准备

参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡活动感想——有趣的DIY动手创作课程

在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡活动感想——多彩的体育课程

在三下乡活动中,我们不仅注重学术教育,还注重体育教育。通过组织各种体育课程,如足球课、篮球课、排球课、羽毛球课、乒乓球课、跆拳道等等,我们既锻炼了身体,也培养了团队合作和竞…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡感悟--炽阳社会实践队

今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学,开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村,迎接我们的是学校师生们热情的欢迎…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

三下乡开班仪式--炽阳社会实践队

今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。…… 李华灵 岭南师范学院查看全文 >>

推荐内容

贵州师范学院学子三下乡:以苗绣织梦,情暖化屋村

在这次黔西市新仁乡化屋村的“三下乡”活动中,我有幸参与了禁毒防艾宣传和民族文化调研的一系列工作。通过实地走访、问卷调…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——盐河巷小吃街调研

2024年7月13日下午五时,海洋食品与生物工程学院“食品安全与营养中国行”暑期社会实践团队走进了盐河巷,开展了一场有关食品…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——参观豆丹培育基地

2024年7月10日下午,在江苏海洋大学海洋食品与生物工程学院夏振强老师的带领下,“食品安全与营养中国行”暑期社会实践团队参…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——参观汪恕有滴醋厂

2024年7月8日,江苏海洋大学海洋食品与生物工程学院“食品安全与营养中国行”暑期社会实践之参观汪恕有滴醋厂活动顺利开展。首…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——巨龙路菜市场调研

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——巨龙路菜市场调研2024年7月6日上午十点,本次“食品安全与营养中国行”暑期社会实践…

最新发布

学习儒家文化,探寻沿黄文化
学习儒家文化,探寻沿黄文化黄河文化和儒家文化之间不仅在空间上和实际活动中紧密相连,在文化内涵上也相互关联。汉武帝时董仲舒“独尊儒学“后,儒学渐渐深入中国各朝代的各个社会阶层,儒家思想对黄河文化…
黄河故事集
传承黄河文化,讲述黄河故事中国青年网日照市12月15日电(通讯员李存萌)黄河文化和儒家文化是中华传统文化的重要组成部分,为了探寻黄河文化和儒家文化的关联,深入挖掘黄河流域所蕴藏的中华优秀传统文化内…
守护九曲黄河,我们在行动——“沿黄生态共建”社会实践队
黄河是我们的母亲河,有关黄河的生态保护一直成为时代困扰我们的问题,因为它不仅事关我们国家的经济政治发展,而且与我们国家的人民的日常生活息息相关,习近平总书记也曾多次在深入推动黄河流域生态保护和…
实习总结(1)
时光如白驹过隙,转眼间半年即将过去,细想起来实习的日子过的真的很快。总结这三个月的日子,在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。发现在这三个月的日子…
社会实践|计算机学院智慧社区队——聚焦乡村医疗
乡村振兴是一个全面的振兴,既包括社会、经济、文化的振兴,也包括医疗卫生、公共服务、生态环境的振兴。在党的二十大报告中,习近平总书记也提到了要构建良好的医疗卫生体系。因此为了了解当今新农村的医疗…
用心传承文明,用行成就未来
中国青年网威海12月21日电(通讯员栾斯佳)2022年12月17日,曲阜师范大学组建的“观乎人文,以化成天下”传统文化宣讲团成员到达山东省威海市文登区三里河小学,进行为期一天的以“扎根时代沃土,弘扬传统文化“…
实习的感受
3总结数学源于生活又服务于生活,生活中处处有数学。在教学中,教师应经常让学生运用所学知识去解决生活中的实际问题,使学生在实践数学的过程中及时掌握所学知识,感悟到数学学习的价值所在,从而增强学好…
心理健康指导
2.6加强心理健康的指导,尽快适应身心发展。教师要多观察,多注意学生的身心变化,结合学生的年龄特征和心理特征,有针对性的对学生进行心理健康的教育,通过谈话、家访、活动、与学生交朋友等方式,充分掌握…
鼓励合作探究
2.3建立和谐师生关系。心理学研究表明,人的情感与认识过程是相互联系的,学生对任何学科知识的认识过程都离不开情感因素。而和谐师生关系是保证学生学好知识的重要因素。特别是对后进学生更要热情的指导,真…
培养兴趣的方法
2.2.1灵活选用导入新课的方式。根据每堂课的特点,采取灵活的方式引入新课,使学生对该课产生浓厚的兴趣。2.2.2充分运用课堂艺术,激发和培养学生学习兴趣。讲台就是舞台,老师是导演又是演员,老师的语言、语…