根据我们校组织的感恩母校行社会实践活动以及线上开展活动的安排，我和朋友组成了宣传小分队一起参加这个活动并做了周密的安排，我们经过差不多三个星期的资料整理，做足了准备。后来我们安排了具体的活动时间给学弟学妹们进行了线上的宣讲。
为了使本次感恩母校行线上宣讲活动更加生动有趣，富有意义，我们采用了线上分享的形式举行了此次的活动，通过对大学里的学习、生活方式以及各种社团活动的介绍，给对大学生活憧憬已久的学弟学妹们勾勒出一个大概的的大学形象，以此来激励他们好好学习，努力奔向自己理想的大学。因此我们在学校各个学院的网站上搜集了大量的校园风景、图书馆及标志性建筑风貌等等好看的图片，以及社团活动的照片，还搜集了大量介绍大学生学习领域和专业领域的资料。这都为此次宣讲提供了充足的材料准备。根据这些收集整理好的资料，我们做了ppT课件，主要是关于个人对学校的看法的，在ppT中以大学生活为题材，对收集到的材料进行了整合说明，当然还有一些关于高考复习的一些小技巧。为了计划好演讲时间，我们利用学弟学妹们放寒假的时间进行宣讲。我们提前与母校负责高三年级的主任取得联系，并详细的说明这一次线上宣讲活动的目的及意义。通过不断地沟通后年级主任终于同意了我们的宣讲，我们也抓紧时间与各位班主任取得联系，并发布通知让学弟学妹们按时来参加我们的宣讲活动。
我们小分队精心的组织以及安排活动，让宣讲活动井井有条。宣讲主要围绕的是桂工的大学生活、大学趣事开展。讲解过程利用我们提前制作好的ppT与学校准备的宣传ppT及相关视频对桂工进行了大致的解说。我们还另外制作了一个从个人角度出发看学校的视频，这与学校准备的视频进行了补充，让大家能从不同的方面了解桂工的美好。视频以及宣传ppT讲解完毕后，我们对学弟学妹们进行了一系列的提问，当然学弟学妹们也有很多的疑问，我们都一一进行了解答。在这一问答环节中，我们相处得十分融洽。学弟学妹们也对我们桂工有了更好的了解。
这一次的活动对我们来说，也收获到了很多。在收集资料的过程中也增加了我们自身对本专业以及学校的理解。
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