当前位置: 主页 > 校园文学 >

关于大女主剧的符号学分析

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:周李卓瑶

大女主剧的本质其实就是女性形象作为一种符号被消费,根据皮尔士的符号三分法,我们平时所接触到的大众媒介所塑造的女性形象,其实隶属于 “类像”符号。我们日常看到的媒塑女性形象可以视作“能指”,她的原型取材于真实现实中这一类女性,我们可以称其为“所指”。

第一类为权利符号,在“大女主”剧塑造的环境中,大女主们所处的环境绝大多数处于两种环境,一种是争权斗胜的古代皇宫,另一种是尔虞我诈的现代职场。这些女性与其说是靠自己争斗,不如说是父权文化桎梏下的权力依附符号,即古代的依附皇权,现代的依附男权。而这些大女主们的成功,都离不开男性的帮助与启蒙。例如,在电视剧《甄嬛传》中,皇帝主宰着一切人的命运,包括后宫的女性与前朝的男性。刚刚入宫的甄嬛由于没有得到皇帝的宠爱,处处受到各路妃子的挑衅与刁难。在甄嬛皇宠正盛之时,连不可一世、嚣张跋扈的华妃也要忌惮其三分。

女性权力的提升,带来了男性心理的失衡,他们渴求越线、因而收看古装题材电视剧来满足他们的猎奇心理。而作为主要受众群体的女性,在大众媒介的虚拟环境中,也获得内心的归属感和安慰感。

第二是欲望符号,符号学宗师克里斯蒂安·麦茨提出,电影以视觉、听觉的形式,满足了观看者的欲望。作为媒介传播形式的一种,电视剧为他们提供了满足欲望的工具。

在“大女主”剧中,为了更好地营造视觉效果,制作者特别注重服饰、妆容、 道具、布景等细节的运用,尤其是女性形象整体美感的塑造。例如,在古装题材 “大女主”剧中,剧组精心的服装、妆容、道具、布景都在展现着中国宫廷古典之美。这些单纯视觉上的美感,仅仅只是满足了受众的美感诉求,更深层次的是窥视的欲望。“大女主”剧为现代女性的情感宣泄提供了场所。尽管当下社会不断进步,但女性的生存环境却没有很大的改善,女性在现实中面对各种压力,她们需要释放和宣泄的平台,她们希望自己可以和电视剧中的女主角一 样,做自己想做的事情,实现自己的自我价值。由此刻画女性的生存理念和对爱情、事业、权力以及欲望的种种追求,为了欲望的达成,女性之间展开明争暗斗、不择手段、尔虞我诈等情节,做为欲望的外化,深受观众喜爱。

从上分析,我们可以看出其实 哪怕“大女主剧”如此盛行,也并没有将女性放在和男性平等的话语体系下来讨论。从一开始的设定,女性就是一个依附性的存在,这样看来,“大女主剧”作为一种精神诉求,其实还是无法摆脱男主主导社会的惯性思维。在性别权力平等这件事上的追求,还有很长的路需要走,如何改变女性第二性的客体地位,正是大众媒介需要思考的问题。

http://www.dxsbao.com/art/412765.html 点此复制本页地址

相关内容

“圆梦”暑期社会实践团组织荷韵小学学生为父母写一封感恩信

7月22日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的志愿者们在荷韵小学组织了一场特别的活动,让学生们为父母写一封感恩信。通过这个活动,实践团成员们希望让学生们更加深刻地体会到父母对他们…… 潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”暑期社会实践团采用线上线下方式调研学生对红色文化的了解情况

7月22日,“圆梦”暑期社会实践团采用线上线下方式调研支教学生对红色文化的了解情况,旨在评估青少年对中国革命历史和红色文化的认知程度,以促进红色文化的传承和弘扬。在本次调研中,…… 陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”实践团举办放飞梦想,表达心声纸飞机活动

7月22日,“圆梦”实践团在荷韵小学举行了一场别开生面的放飞梦想活动。在活动开始前,实践团成员鼓励学生们在纸上写下自己的梦想或者烦恼,然后在操场上放飞梦想,大声说出自己的烦恼。…… 石正杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学举办欢送会

7月21日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学的支教活动接近尾声,为了给大家留下更美好的回忆,实践团成员举办了一次盛大的欢送会。欢送会涵盖了歌曲大合唱和游戏互动活动等众多有趣的环…… 夏彬 郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展科学课

7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的团队成员走进荷韵小学,为这里的孩子带来一堂不一样的科学实验课,为学生们带来了先进的科学知识。在这场课程中,“圆梦”暑期社会实践团成员…… 王娟娟 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展红色教育宣誓活动

7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在微山县荷韵小学组织同学们在国旗下进行宣誓活动并开展红色教育课堂。此次活动由团队负责人夏彬组织。首先,实践团成员先组织同学们到操场上国…… 陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展书法课

7月20日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了一堂精彩的书法课。旨在向学生们介绍中国书法的悠久历史和艺术魅力,激发他们对书法的兴趣,并传承中华文化艺术。在这堂书法课中,实践…… 潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展美术+摄影+手工新课堂

7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了美术课+摄影课+手工课课堂新模式,通过多角度开展拓展课堂。此次拓展课堂是美术、摄影、手工课的新组合。首先,实践团成员通过视…… 郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>

推荐内容

金融二班青马一组举行讨论会活动

(通讯员:焦米可)11月23日下午,在我校图书馆内,金融二班青马一组的成员正在以阅读与讨论的形式开启一场别开生面的讨论会…

心语汇梦:志愿服务中的收获与成长

心语汇梦:志愿服务中的收获与成长在参与心语汇梦志愿服务团队的这段时间里,我深刻体会到了服务他人带来的快乐和自我成长的…

于“心语汇梦”中,悟志愿真章

于“心语汇梦”中,悟志愿真章参与“心语汇梦”志愿服务团队的这段日子,像开启了一段满溢温暖与成长的旅程。初入团队,怀揣…

艺体系开展“文明岳麓山,你我共守护”志愿活动

(通讯员文思宇李嘉惠任岷)11月23日上午,我院艺体系青年志愿者工作部在梅溪湖开展以“文明岳麓山,你我共守护”为主题的志…

心语不熄,梦想永存

在这个五彩斑斓的世界里,每一个孩子都是独一无二的星星,他们以自己的光芒照亮着周遭的一切。然而,在繁星点点的夜空中,总…

最新发布

传播心理学视角下“网络自拍”现象分析
相信现在提到“网络自拍”,没有人会对此陌生,这个信息时代的产物,就这样悄悄地融入了我们的日常生活,每个人都可能在自拍后精心挑选并修缮后再各种社交媒体发布,以获得大家的关注。自拍成为了大家生活中…
山东理工大学经“乡”纬“县”实践团前往大泽山镇葡萄大观园调研学习,掌握大泽山葡萄优质
在实施乡村振兴战略的背景下,为深入研究农业经营模式创新及实施路径的理论与实践、问题和对策,山东理工大学经济学院经“乡”纬“县”实践团于8月6日前往大泽山镇探究葡萄种植经营模式新路径,景区管理负责…
文化宣传
“蒙的全对”暑期实践队7.16活动日志——-暑期社会实践活动(文化宣传服务)2021年7月16日,我们“蒙的全对”实践队暑期社会实践小组的公益服务活动正式开始的第一天,早在活动开始之前,我们小组的各个成员就已…
山东理工大学经“乡”纬“县”实践团前青丰田园综合体特色产业基地进行实地调研,掌握致富
为业基地,乡村振兴办工作人员侯信宗带领实践团成员进行调研学习,全体成员时刻关注疫情动态,严格遵守当地疫情防控高要求,坚决做好自我防护。上午,实践团成员参观中国(蓼兰)种植科技博览馆。在侯信宗的…
山东理工大学经“乡”纬“县”实践团,深入乡村振兴发展,促进发展创新
为深入了解蓼兰镇特色农业生产经营模式,探究龙头企业如何推动乡村振兴战略发展以及农民在新型模式下如何实现中高层次收入问题,山东理工大学经“乡”纬“县”实践团于8月4日上午前往山东省平度市蓼兰镇,走…
女性主义视角下探究大女主剧
随着社会的不断进步,女性意识的觉醒,追求“男女平等”的声音愈来愈大,除了挂在嘴边的口号,新出现的设施与举措等,纵观影视行业,大女主电视剧的出现,进一步推动了女性话语权的建立、女性市场的需求以及…
“祁红特绝群芳最,清誉高香不二门”——安徽学子的祁红探访之旅
黄山9月3日电(通讯员赵星月张家乐王姝惠)2021年7月26日至28日,合肥工业大学材料科学与工程学院“e村绎品——自媒体赋能乡村振兴实践团”奔赴黄山市祁门县进行以“自媒体赋能乡村振兴,青年筑梦与党同行”为主…
幼儿园区域活动中的教师观察与指导
幼儿园区域活动是幼儿园教育的重要组织形式,它是一种强调幼儿自由、自主、自发、自愿和自我探究与学习的游戏方式,也是一种需要教师精心组织和有效引导的教育。要实现区域活动中幼儿的深度学习和有质量发展…
为了活着本身而活着 ——《活着》读书心得
对余华老师的大名我早有耳闻,寒假来临,终于有时间静下心来拜读他的作品,于是我选择先读《活着》。说实话,这本书平平无奇的外观很难让人相信它是一本曾荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖最高奖项的书。但当…
让红色精神薪火相传
为庆祝中华人民共和国71岁华诞,让爱国主义精神在新时代继续绽放光彩,四川省凉山彝族自治州宁南县第三幼儿园举行了“重温红色经典,故事妈妈进校园”活动。故事妈妈们走进幼儿园,孩子们静静聆听着一个个经…