时间：2021-06-10 12:49:55 来源：岭南师范学院数学与统计学院 作者：梁泳瑶
在2020年新冠疫情期间，我参加了学校组织的线上万人志愿辅导活动，志愿活动中，我辅导的是一位初一年级的小妹妹，她认为数学学习起来很困难，看到数学题目时经常会不知道怎么开始，后来她向我寻求了帮助后，看到题目也会自己想到思路。同时，我也参加了云支教志愿活动，作为一位通用志愿者，我对接的小孩是湛江市坡头区的一个三年级小男孩，开始对接的时候，他很腼腆，不敢和我电话交流，是他的妈妈跟我讲述了他的情况，我从他的妈妈的话语中初步了解他的情况，然后通过分析慢慢开导他，跟他说一下生活中的趣事，学习的方法等等。这学期，我参加了云支教学生走访活动，在和坡头区的小朋友相处得一天中，我不仅收获了开心，还收获了感动。作为一名大学生志愿者，我忠实践行“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神，勤勉好学，无私奉献，认真履行岗位职责，注重个人本事培养，进取向上，热忱地投身青年自愿者行动中。
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2016年，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里，“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力，一步又一步，不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议，到2021年7月23日，“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天，即使因为疫情原因，仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了，以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组，为收集到更多资料，使得调研更全面、客观，副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日，调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划，来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系，确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强，中国开始进入全面小康社会阶段，人民的生活水平也在逐渐提高，国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是，党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
