当前位置: 主页 > 校园文学 >

被压迫者对压迫者的角色认同

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:张智云

(通讯员 张智云)被压迫者对压迫者的角色认同源自于对压迫者意识的内在认同,一旦这种意识形成,他们同时既是自身又是内化了压迫者意识的压迫者。因而解放被压迫者,首先需要着手的就是打碎他们内心深处的压迫者形象,否则被压迫者在条件允许下会毫不犹豫的实现从被压迫者到压迫者的角色转换。人类历史告诉我们新压迫者对被压迫者所施加的压迫丝毫不会逊色于旧压迫者。这样的对压迫者意识形象的内在认同如果不能得到合理的重塑,压迫者与被压迫者终究只会是无限循环的怪圈。

换言之,压迫者与被压迫者在此情形下将与人类同在。被压迫者只会拥有成为压迫者的内在自觉与动力,就算当他们完成身份的转换,阶级的局限性依然不能这种社会现状。无论其是压迫者或是被压迫者,他们都将被压迫意识所奴役,他们之间不过是压迫与被压迫的区别,无法实现当代意义上的意识自由。也因此当他们发现自由时,内心会充满恐惧,因为那会使他们失去成为压迫者的可能,而压迫者的角色身份却是他们大多数人毕生所孜孜以求的。

http://www.dxsbao.com/art/307557.html 点此复制本页地址

相关内容

家喻户晓防诈骗 深入人心护周全

家喻户晓防诈骗 深入人心护周全为深入掌握防诈骗知识,增强市民的自我防范意识,拉近与社会的距离。2018年7月17日浙江海洋大学东海科学技术学院大学生暑期社会实践“嘹亮青春之歌,夯建…… 沈捷妤 原创查看全文 >>

巧辩诈骗 侃说心防

巧辩诈骗 侃说心防为提升大学生防诈骗意识,让大学生加深防诈骗知识,2018年7月12日,浙江海洋大学东海科学技术学院大学生暑期实践“嘹亮青春之歌,夯建心防之门”防诈骗科普实践宣讲…… 沈捷妤 原创查看全文 >>

烈日当空访万家,谨防诈骗记心房

烈日当空访万家,谨防诈骗记心房2018年7月10号浙江海洋大学东海科学技术学院(以下简称“浙海大东科”)大学生暑期社会实践“嘹亮青春之歌,夯建心防之门”定海防诈骗科普实践宣…… 薛安琪 原创查看全文 >>

浙海大东科防诈骗宣讲团:防诈骗于未然

2018年7月9号,浙江海洋大学东海科学技术学院“嘹亮青春之歌,夯建心防之门”调研团邀请了浙江海洋大学东海科学技术学院保卫处主任蒋耀日老师来活动中心403进行有关学校防诈骗方面的采…… 胡嘉良 原创查看全文 >>

浙海大东科反诈骗宣讲团:如何提高我校学子防诈骗意识

浙海大东科反诈骗宣讲团:如何提高我校学子防诈骗意识—保卫处蒋主任的分析与看法中国青年网舟山7月9日电(通讯员 邹汉祺)2018年7月9日浙江海洋大学东海科学技术学院(以下简称:浙海大…… 邹汉棋 原创查看全文 >>

以汗为绳联众心,用心做城以防范

以汗为绳联众心,用心做城以防范 2018年7月8日,浙江海洋大学东海科技技术学院(以下简称“浙海大东科”)防诈骗科普实践团(以下简称“防诈骗宣讲团)活动的开展准备随着时间的推…… 邹汉棋 原创查看全文 >>

浙海大东科防诈骗宣讲团:嘹亮青春之歌,夯建心防之门

浙海大东科防诈骗宣讲团:嘹亮青春之歌,夯建心防之门 2018年7月7日,浙江海大学东海科技学院大学(以下简称“浙海大东科”)生防诈骗科普实践宣讲团的第一天在浙海大东科的三下乡活…… 邹汉棋 原创查看全文 >>

夯建心防从准备开始

夯建心防从准备开始2018年7月8日浙江海洋大学东海科学技术学院(以下简称“浙海大东科”)大学生暑期社会实践“嘹亮青春之歌,夯建心防之门”防诈骗科普实践宣讲团(以下简称…… 沈捷妤 原创查看全文 >>

推荐内容

羲和书院开展“青春无诈,校园防诈”志愿服务活动

自开学以来我校发生了多起学生被骗事件,网络骗子通常利用一些学生占便宜的心理实施诈骗手段,使部分学生遭遇了巨大的财产损…

羲和书院开展“建设绿色校园,增强环保意识”志愿服务活动

环保问题对人类的影响广泛而复杂,当今世界目前仍面临着诸多方面的环境环保隐患,土壤遭到破坏、空气污染、淡水遭到威胁、气…

麓山教育学社举办“幸运掷一掷”活动

麓山教育学社举办“幸运掷一掷”活动同学们参与掷骰子游戏参与者看图猜影视参与者主动体验“打圆片”(通讯员刘梦娟)4月2…

聊城大学传媒技术学院走进菏泽麟州外国语学校开展2025年招生政策解读活动

为加强高校与中学的合作交流,助力中学学子了解2025年招生政策,进一步吸引更多优秀学子报考聊城大学,4月26日上午,聊城大学…

党建引领生态路,万羽齐翔地球村 ——“谷雨润万物,生态共守护”主题活动

为提升学生对生态保护的认知,倡导绿色生活,江西师范大学生命科学学院大学生党员服务站联合人与自然协会和爱鸟协会于2025年…

最新发布

【暑期“三下乡”】“量财支出,理性消费”线上调研实践活动
【暑期“三下乡”】“量财支出,理性消费”线上调研实践活动投稿人:王鑫为了了解大学生经济来源,月平均的消费,消费的方向(饮食、学习、娱乐、生活用品)以及是否存在过度消费现象和不良消费心理,引导大…
【暑期三下乡】我院团队线上开展“追蔚园历史,传蔚园精神”实践活动
今年正值我校成立70周年,为让更多人认识蔚园、了解蔚园,让更多社会人士对滁州学院的了解更深层次,让蔚园学子感受滁院独特的历史文化,并激励着我们不忘初心,牢记使命。2020年7月18日至2020年8月20日,土木学…
自我主体意识的建立
(通讯员张智云)纵观历史与现在,我们不难发现被压迫者对自由总会抱有非理性的狂热,他们沉湎在非现实的“自由世界”为自由尽情狂欢而不能自拔,而当有一日自由者在其身旁呼唤并展示真实的自由,他们又极易…
【最新动态 光电学院】“科技助农,建设新村”实践队总体实践计划已全部完成
8月17日,“科技助农,建设新村”实践队进入了本次社会实践活动第二阶段的最后一天,即此次社会实践活动总体计划的最后一天。实践队员们在红星社区的社会实践活动正式告一段落。根据既定计划,实践队员们于8…
细微之处见公德,举手之间显文明
安徽广德,是我出生的城市,今年因为疫情的缘故,迫使我们呆在家中,难以出行,而暑期社会实践需要照常进行。这次,我选择在自己的家乡做点力所能及的事情。近年来,广德经济建设飞速发展,各项硬件设施明显…
线下实地科普,提升科学素养
为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国生态环境保护大会精神,进一步普及生态环境科学技术知识,8月3日,河南师范大学生命科学学院“每日一讲”线上科普团队,结合当前新冠肺炎疫情常态化防控工作实际情况…
教育对宗派意识的突破
(通讯员张智云)无论从何处言起,狭义的教育从来都不能简单的保持“价值中立”,教育首先只能是统治阶级为巩固统治而被利用的意识形态层面的工具。因而教育如何突破其工具属性建立其主体意识,从而理性的避…
安徽学子三下乡:抓槐林特色产业,攻脱贫艰巨难关
2020年是扶贫攻坚的最后一年也是中国面临疫情和洪水挑战的一年,作为南方小镇的槐林,将如何打赢这不止一场的战役?安徽工业大学外国语学院扶贫调研实践队来到槐林小镇,了解了这两年来槐林的策略与实施情况…
寻迹历史中的戏曲声
中国最早的戏曲是从最基层劳动人民的歌舞中产生的。通过时间的累积达到了后来的“八仙桌边太师椅,自在闲淡来听戏;楼上楼下乱喧腾,品茶忘归正入迷”的繁华景象。接下来就由“清清秀秀八个字”的黄梅戏曲为…
五年赣州变化,点赞美丽家园
五年时光,人在变、城市在变、生活也在变,生活在赣州这座城市,我感受了生边的变化。干净整洁的菜市场,鳞次栉比的新房,洋溢幸福的面容……走进赣南,你会发现,五年中频繁落地的一项项好政策,给这里970万…