时间：2020-08-17 11:21:42 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：张智云
（通讯员 张智云）无论从何处言起，狭义的教育从来都不能简单的保持“价值中立”，教育首先只能是统治阶级为巩固统治而被利用的意识形态层面的工具。因而教育如何突破其工具属性建立其主体意识，从而理性的避免因统治阶级价值立场所导致的流入偏激形态的危险，是实现教育主体价值的关键之一。就如书中所言“意识化并不使人产生‘破坏性的狂热’。相反，通过使人有可能作为负责任的主体进入历史进程。意识化使人寻找自我肯定，并因而避免狂热的产生。”脱离意识化的人格，会使人轻易构建一个内在于自我的神话体系，进而沉浸在神话中为“理性”人格狂欢。
但意识化的形成不代表脱离现实世界泛泛而谈，还自誉为无神论、无宗教的理性人。右派宗派成员倾心于“今日”的永恒，而左派宗派成员沉湎于“明日”的既定。因而封闭在这样的世界中的人绝不会静候未来，相反，他们会在自己的历史怪圈中“创造”没有风险的仅供自己接受的真理，并用此去印证自己的世界。
http://www.dxsbao.com/art/307554.html 点此复制本页地址
（通讯员张升鹤）在实践调研过程中坚信仰、强信念、跟党走，努力在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。在实践中要成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创…… 张升鹤 江苏科技大学查看全文 >>
（通讯员刘昱铭）8月24日，重庆巫山调研团回到巫山县城，准备启程进入当地市场进行考察调研。调研团此行的目的在于了解“巫山脆李”真实的市场供求和价格高低涨落的变动情况，以此清晰认…… 刘昱铭 江苏科技大学查看全文 >>
（通讯员张升鹤）脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，做好乡村振兴这篇大文章，接续推进脱贫地区发展和群众生活改善。江苏科技大学伯藜学…… 张升鹤 江苏科技大学查看全文 >>
（通讯员孙亚雯）为积极响应乡村振兴战略，结合实践深入了解“三农”问题，江苏科技大学伯藜学社暑期实践调研团以“巫山脆李”为调研对象，共同前往重庆市巫山县，通过实地考察、访问等…… 孙亚雯 江苏科技大学查看全文 >>
（通讯员张成芳），江苏科技大学伯藜学社重庆调研小队成员张成芳走进重庆市巫山县曲尺乡，了解在乡村振兴的大背景下，巫山脆李以及纽荷尔的生产以及销售过程。为打好脱贫攻坚的战役，江…… 张成芳 江苏科技大学查看全文 >>
改革开放以来，我国经济飞快发展的同时也拉大了城乡贫富差距，为深入理解习近平同志在党的十九大报告中提出的“乡村振兴”战略以便更好的为解决“三农”问题提出合理的建议，江苏科技大…… 郑烨 江苏科技大学查看全文 >>
（通讯员孙亚雯）“巫山有佳果，脆李行天下”，近年来，重庆市巫山县围绕着“绿水青山就是金山银山”的发展理念，因地制宜发展“巫山脆李”，使脆李成为了巫山的“致富果”，助力了乡村…… 孙亚雯 江苏科技大学查看全文 >>
（通讯员郑烨）为坚持贯彻党中央十九大提出的“乡村振兴”战略，大力推动农村经济发展，实现农业农村快速走向现代化、规模化，江苏科技大学重庆乡村调查团于2022年8月22日在巫山县曲尺乡人…… 郑烨 江苏科技大学查看全文 >>
