初见已是几年之前，当再次相遇，熟悉的情节，感人至深的旋律依旧在耳边回旋，最初那种单纯的感动再次涌上心头，未曾淡去，却渐渐加深。不管是多么清新自然的池塘总有着它不见光明的池底，正如这所死亡池塘学校。
那是一个寒冷的冬日早晨，马修怀揣着不甘的音乐梦想来到了故事发生的地方“池塘之底”，这是一个寄宿学校，专为“再教育”问题少年们而设置。孤立的校门口，孤独可怜的佩皮诺更加增添凄凉，他的眼神里充满着期待与忧伤，也正是这里，一群被不幸选中的孩子正在等待他的救赎，马修的到来犹如一颗石子投入这片阴冷的池塘，泛起了层层涟漪。
面对未知的学生，马修在劝阻声与怀疑声中坚定信仰，他相信希望，相信爱可以战胜一切。可事实往往事与愿违，从马桑的眼伤到学生们课上的恶作剧，再到学生们撬开了他的锁，偷看他的乐谱，不停的嘲笑他的歌，可这一切好像都未曾动摇他的信仰，反而意外的让他再一次拾起对于音乐的追求，他始终相信前方总有希望在等待。终于，合唱团建立了，高音低音中音以及指挥助理甚至是乐谱架，孩子们一个也未曾落下，音乐如同一缕缕温暖的阳光，抚慰着孩子们伤痕累累的心灵，音乐唤醒了一颗颗迷失在黑暗中的童心，让他们从池塘之底渐渐步入人间天堂。也是此时，一位孤独站在一旁默默观望的少年，内心对于音乐的那种前所未有的渴求在心头悄然蔓延。
可就在孩子们脱下坚硬外壳显现出它原本柔软的样貌时，意外悄然而至，蒙丹的出现超乎所有人的意料，他可怕的眼神中带着对全世界深深的敌意，我完全不敢想象这个少年究竟经历了怎么样的人生，他偏激，可怕，满口的污言秽语，他的出现如同一场噩梦的到来，他让这里的气氛再次降至冰点，可尽管如此，马修却仍旧让他加入合唱团，当蒙丹因涉嫌偷窃被校长拘禁时，他却是觉得惋惜，没了男中音，这是怎样的一种大爱的精神愿意抚慰这世间一切的不幸，可这不也正是一名优秀的教师所应当具备的品质吗？这个世上从来没有教不好的学生，只有不会教的老师，他的一颗善心包容着每一位学生，他用最为独特的方式教会他们感激，他始终相信孩子们善的本心，只是因为恶劣的环境、残酷的现实才使得这样一群花季少年变成了此般模样。
此时，那位孤独的少年终于如愿加入了合唱团，伴随着他天籁般的嗓音与天使般的面孔开出比阳光更加灿烂的花朵。可想而知，当马修听到莫朗杰忘我的歌唱时是多么的惊喜，这是怎样奇迹般的音色，是上天怎样恩赐般的眷顾。他的出现让合唱团锦上添花，孩子们的歌声终于在校园的每个角落循环播放着，降落伞与纸飞机在回旋的空中转向，像是孩子们展开他们的翅膀，在灰色晨曦中，找寻通往彩虹的路，揭开春的序幕。那天的阳光犹如孩子们炙热的内心照耀着这片土地的每个角落，孩子们的欢乐温暖着“池塘之底”的每个角落，甚至是哈珊校长。在一切都朝着我们希望的方向缓缓进行时，终是好景不长，合唱团与马修因蒙丹的纵火行为一起离开了，这里可能也是影片最为感人的时刻了，校长不允许马修与孩子们再见面，可孩子们的歌声却伴随马修左右从窗前飘出，一张张写满祝福的纸飞机在空中飘舞，看着窗台上一双双挥舞的手马修留下了他最为真切的笑容。在最后当马修看到一个小小的身影向他跑来时，起初被拒绝时的满脸忧伤到看到车子再次停下的纯真笑容，马修抱起了一直等待的佩皮诺，他的等待终归有了结果，因为这天正是星期六。莫朗杰进入了里昂音乐学院，成为了伟大的音乐家。马修也继续作为音乐老师却从未想过扬名立万，他的经历成为了他与佩皮诺之间的秘密。一切都显得那么的完美，平淡却感人至深，所有的感动最终都定格在那辆载着马修与佩皮诺的车上，伴随着微笑与感动，马修的梦想也随着这辆车一同驶向远方。
爱，从来是那么简单，是一颗心与一颗心之间的碰撞，教育更是如此，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”每一次的仰望星空是为了追求梦的方向，每一次的放声高唱是为了告诉你我的梦想，在人生的路上，我们都是追梦的孩子，在花开的季节，我们都是馥郁的芬芳，就让我们用最为真挚的情感汇成一条河流去滋润生命最为快乐的成长。
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