山区脱贫，不能只是“简单”脱贫

云南镇雄县黄连小学位于高寒地区。过去为了求学，近200名学生凌晨5点就要打着火把走山路上学。今年，学校进行寄宿制改造，曾是留守儿童的90后谢汉江成为校长。他住在学校，白天给学生上课，晚上当家长照顾孩子生活、辅导作业、让留守儿童在学校有了一个新家。（1月3日 头条新闻）

留守儿童是社会存在的一个普遍问题，2013年，全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算，中国共有6102.55万农村留守儿童。而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为，全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。从6102万到902万，数量虽然数量有所减少，留守儿童却依然是一个很庞大的群体，留守儿童的生活现状依然很令人担忧。6岁孩子步行6万步上下学，也的确让很多的网友心疼大山里的留守儿童们。

周恩来总理曾说:再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。所以山里的人们为了给自己的孩子更好的生活，选择走出大山，外出打工。留下孩子，和爷爷奶奶生活在一起，他们也就成为了别人口中的留守儿童。大人们不愿意留在山里，选择走出大山，去大城市打拼，其根本原因在于:山区的经济实在落后，难以给孩子良好的生活条件。

但是，大量人口的涌入，也给城市带去了一系列的社会问题:教育、医疗资源紧缺；住房紧张等等。而城市之所以能吸引人口的涌入，一是经济条件好，工资水平高；二是教育、医疗资源好。如果能让贫穷落后的山区也拥有与城市同样的资源及发展，那么不仅留守儿童的问题能够得到有效地解决，生活在城市和山区的人民的生活条件都将会有更好的生活环境。

而改变山区落后、贫穷的面貌，需要国家政策的扶持，更需要山区人民自己的努力。前段时间，扶贫干部“大骂”贫困户的视频登上热搜；贫困户索物未果，辱骂扶贫干部的新闻，是在告诉人们，幸福是奋斗出来的，不是靠伸手向国家、向社会索要的，脱贫不能只想着等国家的帮助，自己也得“撸起袖子加油干”；脱贫也不能只是物质脱贫，更要教育脱贫、素质脱贫。国家是要让山区远离贫困，但绝不是让人们都远离山区。

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