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耕读故事(五)

来源:华中农业大学外国语学院 作者:周文娟 井胜龙

不知不觉间,支教的日子就要过去了,这十几天感觉就像一瞬间一样。感谢这次支教,我能遇到这么一群友爱的队友和可爱的孩子。

第一天站在讲台上的时候,我不想在第一天给他们讲一些课本上的知识,也不想讲一些大道理,我希望他们不会觉得暑假上课是个无聊的事情,就在第一天讲了很多的笑话和他们好奇的事情。我当时以为以后每天的课程都会像第一天一样容易,但是当我开始准备后面的课的时候,我发现我错了。

我第二天准备给他们上数学和物理。我想着他们的基础应该不太好,就准备了一些简单的知识点,准备先给他们稍微补一下课。但是我发现我低估了这群学生,他们怎么什么都会,还总拿出我不会的数学题来问我。在这之后,我再也没有给我们班级的人讲过数学课。我来之前和大家开玩笑说可能做不出来他们的数学题,直到那时我才知道原来这不是个玩笑。

后来的课上面,我不喜欢讲一些太严肃的知识,所以就尽可能的逗他们开心,再让他们尽量的学一点。也许是我不够严厉,也许是他们不太听话,他们总是做很多和上课无关的东西,打牌,玩手机,聊天。这种情况过了好多天,直到我有一次真的对他们发火。

那次发火是因为有一个学生被别的学生嘲笑长得很胖,当时我就生气了,再加上之前有别的老师和我们说,他们上课的时候总是睡觉,玩手机,不尊重老师,我就很生气。我那一节课和他们吼了三十分钟。吼到后来我自己都很惊讶。我居然能吼这么久。在那之后我也理解了老师的心情,原来作为老师是真的和班级里面调皮不上进的同学生气。也知道原来老师并不是一个别人看起来那样美好的工作,一年的超长假期,工资又高。原来老师这么累,准备一天的课也讲不了多久就没了。

支教除了讲课还有很多有趣的事情,郭学林,代宜鑫,代文佩,魏丽琼,这四个孩子,一天天的能折腾死我。见我面就拍我头,打我后背,拍我屁股。虽然这群孩子打人下手没有轻重,经常打我的时候用了全力,但是我又不想和他们发火,因为他们实在太可爱了。

除了每天陪孩子玩,学习,我们还能体验做饭的快乐。一群不怎么下过厨房的人,每天手忙脚乱的做饭。虽然辛苦,但是总有一种特别的快乐。差不多就写这么多了,如果有希望,我明年还想来。

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