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在曦望的一天

今早有件非常遗憾的事情,由于要忙于打印外出调研的材料,错过了早上的升旗、开班仪式 ,很可惜。不过我不能让这影响我外出调研的心情。

早上845往九龙山茶园出发,校长开着小汽车载着我们,沿途道路虽坎坷却不能减少我们的热情以及新景物的好奇心,在车里我们聊得火热火热的,经历将近半个小时我们终于到达了目的地——九龙山茶园。初到那里,接待我们的是茶厂负责人刘叔,我能感觉到他面对着我们有点害羞,但并不影响他对待我们的热情。那时我们也初步观察到那里的环境非常好,虽是炎热夏天,而且我们待在山顶上,但是在凉亭下真是极度舒爽。后来我们有幸能遇到茶园老板韦总也去到那里,我们边喝茶边聊天。慢慢地,我们发现韦总真的是一个伟人。他在2006年的时候从一个打工仔的身份来到央龙村并大胆尝试经营茶园,由于当时那里的环境非常恶劣,没水没电,这给他的茶园发展带来极大问题,也得不到政府的支持,不过,他并没有放弃,到最后终于有了今天的成就,而且,他并不是独自致富,而是带着整个央龙村一起致富,也大力支持慈善事业。我们感叹他的成功之路的精彩,也不得不佩服他有如此作为。在了解了关于茶园的一些背景和发展后,刘叔带着我们去参观茶厂。他们茶厂采取的是纯机械化生产模式,每一道工序都必须很小心,尽管之前不知道怎样制作茶叶但是经过刘叔的介绍也有了一些了解。这次外出调研并没有对一些茶农和村民进行采访以及发问卷调查,可能是去的时候不对吧,不过没有关系,我们论文所需要的一些内容都通过和韦总、刘叔、校长的谈话中得到答案,我们这一次也打算突破常规,不像大多数调研论文那样总需要做问卷调查,希望我们这样会做的更好,同时也非常感谢今天接待我们的每一个人,他们的热情让我体会到一种“大山情”。总之,今天外出,一切顺利完成!

迷茫的教学

下午调研回来,还来不及整理采访资料就要为下午第三节A班的数学课做好准备了。在这之前,上A班的课必须有一颗强大的内心,这是众所周知的,否则真的hold不住他们。最终,我当然是管不住他们啦,我临时想出上课的内容,在课堂上胡乱一扯就把这节课给糊弄过去了,真的挺愧对他们的,好想传授更多的知识给他们,但我没那种技术,而且时间也不再允许我们浪费每一分钟,如果……哎,可惜没如果。

与小朋友的那些事

今天照旧,我继续观察着韦近平,好像他没有做出了更好的改变了,这该咋办啊~在课间的时候,他过来和我说另外一个小孩子勒他脖子,看他那委屈的小眼神,真的好想帮他“出气”,但是我不能!我不能教一些不好的东西给他,而且那个就是为数不多的能和他玩的小孩子,也怪我当时没能好好处理好他们的关系,希望他们小孩子一直单纯下去吧,不要有太多烦恼,也不要记恨着谁。

如我昨天想的那样,A班班长果然有点黏我的样子,每看到我都走过来要和我玩,也会和我显摆一些小东西,一直粘着我不停地和我说话。还有那个小女孩竟然也主动走到我旁边坐着,我们四目对视的时候,她笑了,那小酒窝还蛮可爱的,可惜,我忘了问她名字。能与他们相处得这么好,我很喜欢这种感觉,可是,三下乡过去这么多天了,我仿佛听到了离别之声,这可怎么办!我该送他们什么纪念品?到时又该怎么说再见……今早有件非常遗憾的事情,由于要忙于打印外出调研的材料,错过了早上的升旗、开班仪式 ,很可惜。不过我不能让这影响我外出调研的心情。

早上845往九龙山茶园出发,校长开着小汽车载着我们,沿途道路虽坎坷却不能减少我们的热情以及新景物的好奇心,在车里我们聊得火热火热的,经历将近半个小时我们终于到达了目的地——九龙山茶园。初到那里,接待我们的是茶厂负责人刘叔,我能感觉到他面对着我们有点害羞,但并不影响他对待我们的热情。那时我们也初步观察到那里的环境非常好,虽是炎热夏天,而且我们待在山顶上,但是在凉亭下真是极度舒爽。后来我们有幸能遇到茶园老板韦总也去到那里,我们边喝茶边聊天。慢慢地,我们发现韦总真的是一个伟人。他在2006年的时候从一个打工仔的身份来到央龙村并大胆尝试经营茶园,由于当时那里的环境非常恶劣,没水没电,这给他的茶园发展带来极大问题,也得不到政府的支持,不过,他并没有放弃,到最后终于有了今天的成就,而且,他并不是独自致富,而是带着整个央龙村一起致富,也大力支持慈善事业。我们感叹他的成功之路的精彩,也不得不佩服他有如此作为。在了解了关于茶园的一些背景和发展后,刘叔带着我们去参观茶厂。他们茶厂采取的是纯机械化生产模式,每一道工序都必须很小心,尽管之前不知道怎样制作茶叶但是经过刘叔的介绍也有了一些了解。这次外出调研并没有对一些茶农和村民进行采访以及发问卷调查,可能是去的时候不对吧,不过没有关系,我们论文所需要的一些内容都通过和韦总、刘叔、校长的谈话中得到答案,我们这一次也打算突破常规,不像大多数调研论文那样总需要做问卷调查,希望我们这样会做的更好,同时也非常感谢今天接待我们的每一个人,他们的热情让我体会到一种“大山情”。总之,今天外出,一切顺利完成!

迷茫的教学

下午调研回来,还来不及整理采访资料就要为下午第三节A班的数学课做好准备了。在这之前,上A班的课必须有一颗强大的内心,这是众所周知的,否则真的hold不住他们。最终,我当然是管不住他们啦,我临时想出上课的内容,在课堂上胡乱一扯就把这节课给糊弄过去了,真的挺愧对他们的,好想传授更多的知识给他们,但我没那种技术,而且时间也不再允许我们浪费每一分钟,如果……哎,可惜没如果。

与小朋友的那些事

今天照旧,我继续观察着韦近平,好像他没有做出了更好的改变了,这该咋办啊~在课间的时候,他过来和我说另外一个小孩子勒他脖子,看他那委屈的小眼神,真的好想帮他“出气”,但是我不能!我不能教一些不好的东西给他,而且那个就是为数不多的能和他玩的小孩子,也怪我当时没能好好处理好他们的关系,希望他们小孩子一直单纯下去吧,不要有太多烦恼,也不要记恨着谁。

如我昨天想的那样,A班班长果然有点黏我的样子,每看到我都走过来要和我玩,也会和我显摆一些小东西,一直粘着我不停地和我说话。还有那个小女孩竟然也主动走到我旁边坐着,我们四目对视的时候,她笑了,那小酒窝还蛮可爱的,可惜,我忘了问她名字。能与他们相处得这么好,我很喜欢这种感觉,可是,三下乡过去这么多天了,我仿佛听到了离别之声,这可怎么办!我该送他们什么纪念品?到时又该怎么说再见……

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