时间：2022-07-26 13:09:21 来源：曲阜师范大学政治与公共管理学院 作者：车莉
尊重教育规律和学生身心发展规律，促进学生德智体美劳全面发展，让学生生动、活泼、阳光成长，这不是学校能够一力承担的重任，还需要社会、家庭的帮助和学生自身的成长。而其中完善家校协同机制不可或缺，这要求既要学校不断提升课后服务水平和校内教育质量，也要家长积极与孩子沟通，关注孩子心理健康，帮助其养成良好生活习惯。二者努力形成减负共识，才能为学生健康快乐成长营造良好环境。虽然在这一过程中，农村教育会面临更大的难题，但这不是一蹴而就的事情，需要循序渐进，这其中面临的难题需要后来者的不断努力。“双减”减去了被沉重书包压弯了腰的学生身影，却没有减去面临沉重升学压力的学生人群。特别是现在教育竞争愈发激烈，在教育相对落后的农村地区，小升初、初升高都是一道难槛，需要社会、学校、家庭和学生多方的努力才能艰难跨过。
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为了解自双减政策出台后，义务阶段的中小学生家长老师等对双减政策的了解和对双减政策的观点看法，及双减政策的贯彻落实程度以及产生的影响，1月10日至1月18日期间曲阜师范大学轻舟疫行实…… 安思霖 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
为调查双减政策普及落实程度，曲阜师范大学轻舟疫行团队小组成员对所在地的义务教育阶段中小学生进行调研，深入了解双减政策的实施状况。双减落地，精致育学小组成员首先着手于义务教育…… 安思霖 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
受到到社会广泛关注的重磅文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），7月24日由新华社全文公开。为了检验双减政策在实际生活中对家长同…… 田雯安 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
为深入了解双减政策落实情况，曲阜师范大学轻舟疫行实践队小组成员对张家口市中小学生及家长进行采访，通过访谈方式了解在“双减”政策出台后，家长、孩子、老师对此政策的反响以及落实…… 李昕瑶 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
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为有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，2021年1月14日，国家出台分别针对作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为探究双减…… 孟富航 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
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