8月4日，青岛科技大学信息学院“云上学堂”线上教育支教团队已经为宁夏固原的贫困学生开课两天，在整个团队的精心准备下，大学生支教队伍与当地学生的交流十分顺利，双方尽力配合，成功保障了线上教学的顺利进行。当地的教师队伍也对支教团队作出了肯定。
在线上教育的交流群中，张老师和毕恒悦学长为我们详细介绍了当地的学生课余时间学习状况，同时对于第一天的教学结果作出总结分析，明确地指出了教学首日出现的问题，队伍中对于出现的问题进行了详细的分析，并且及时改正。出现问题并不可怕，及时作出对应的调整才更能体现出支教队伍的应变能力与支教的决心。“村里孩子非常需要关心与帮助”，谈到孩子，当地教师张老师如是说道。通过与张老师和毕学长的沟通交流，我们了解到来固原地区贫困总人口因缺少产业扶持，增收困难。当地为了保证孩子们的学习环境也确实做出了巨大的努力。该村外出务工人员较多，导致留守儿童数量较多。留守儿童常年缺乏父母关爱，缺少关心与关爱。希望我们这次的线上教学活动能为孩子们送去温暖，为这些孩子的学习尽一份自己的力量。
青岛科技大学“云上学堂”线上支教队在这段时间里不断摸索为贫困儿童进行线上支教的可行路线，这其中虽然存在困难，但信息学院“云上学堂”支教队不怕艰险克服困难，为后期活动开展奠定了坚实的基础。
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