3月4日上午,土木工程、工程管理专业2017级在思学楼B210教室召开新学期班会,班会以“大学,你读懂了多少?”为主题,辅导员王睿喆作为主讲人出席,辅导员李伟列席会议。
王睿喆首先对上学期土木工程、工程管理专业考试成绩进行了对比分析,深度剖析和总结了部分课程挂科人数过高的原因,在课堂学习和备考方法等方面与同学们进行了深入交流。引导同学们在学会学习的同时,还要学会做人、学会感恩、学会沟通。此外还与同学们一起回顾了近两年来我校学生违纪违法事件,对典型事件进行了集中学习。
李伟从学风建设、日常管理、班级建设三个方面对新学期的计划做了讲解和安排,最后寄语同学们“大家能力可能有大小,层次可能有高低,但是努力的程度却不应有差别。希望大家在新的学期能够不忘初心,朝着自己的目标砥砺前行。”
“两位老师在新学期班会上讲解的内容与大家的生活、学习密切相关,让我受益匪浅,深有感触。正如习总书记在新年致辞中所讲的一样,奋斗的青春最美丽。2018年,我也会先给自己树立一个小目标,努力向目标不断迈进。”土木工程学生潘得明在会后说道。
会后同学们也纷纷表示,通过一个学期的学习与生活,大家都已基本适应了目前的生活节奏和学习模式,新的学期,新的起点,也会有新的目标,更会再接再厉,不断前进。
(土建院李伟供稿,李伟/文,葛思远/图)
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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