为帮助新生更好地适应大学生活，提升学生们的就业竞争力和适应能力，增进他们对传媒专业的了解程度，进一步提高他们的综合素质，9月5日，传媒技术学院于西校综合实验楼和11#A404、A407、A410举办了新生入学教育系列活动。传媒技术学院2024级全体新生参与了此次活动。
聚焦就业之路，开启梦想之旅。在学校的统一安排下，新生集中观看了就业指导讲座直播，在讲座上，主讲老师提到学校高度关注社会发展趋势，致力培养适应性人才。随后，他依据当下的就业现状，分析了就业市场与人才的供需关系以及政策要求，有效填充了新生对于就业知识的空白。最后，主讲老师希望学生们能够在接下来的学习中夯实基础，明确就业方向，在日后做到精准就业。活动结束后，新生们纷纷表示此次活动为他们提供了一盏指明路灯，更为其大学生活开启了充满希望与梦想的新篇章。
探秘传媒技术，激发创新活力。2024级新生分批次前往综合实验楼进行参观学习，同学们由十二楼开始，在各楼层负责老师的引导和讲解下先后参观了演播室、电视照明实验室、音乐音响实验室、毕业设计展映厅等传媒技术学院实验室，让他们不仅有机会近距离观察先进的传媒设备，更有机会通过亲手操作体验从新闻采编到节目制作的每一个环节。在参观过程中，老师们耐心解答同学们提出的疑问，鼓励大家勇于尝试，将理论知识与实践操作紧密结合，激发了同学们对传媒技术的浓厚兴趣和创新潜能。
坚守网络道德，提升素养高度。为帮助新生树立正确的网络价值观，提升网络道德水平，传媒技术学院专职辅导员张戈瑜开展了一堂网络道德素养教育教学课程。通过讲解网络道德内涵、分析重视提升网络道德的原因以及明确网络生活中的道德要求，并采用案例分析、互动讨论等形式，引导新生思考如何成为新时代文明上网好网民。这既能避免新生陷入网络不良行为陷阱，又能培养他们的网络责任感，为营造健康、和谐的校园网络环境奠定基础。
此外，为了检验新生对入学教育内容的掌握程度，学院还组织了新生入学教育考试。考试通过易班答题的方式进行，题目内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、新生入学教育知识等。通过考试，进一步巩固了新生们所学的知识，促使他们更好地将这些知识运用到实际学习和生活中，不断提升自身思想认识和综合素质。
本次新生教育系列活动的成功举办，不仅为新生更好地适应大学生活提供了有力支持，还增强了他们的就业竞争力、探索精神和适应能力，也加深了新生对传媒行业的了解和认知，进一步提高了他们的综合素质，为他们的未来发展奠定了坚实基础，同时，为营造健康、和谐的校园环境起到了积极的推动作用。
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