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经济管理学院青年马克思主义者培养工程 第三课课程总结

来源:西南石油大学经济管理学院 作者:钟莹莹 李媛羚 张

为更好的推进社会主义建设,坚持中国共产党的领导,培养新时代社会主义接班人。加强学生思想道德建设,奋进新征程,建功新时代。紧跟伟大的党,铸造青春荣光。我院青年马克思主义者培养工程第三课于10月24日晚19:00在思学楼B306正式开课。

图为主持人李媛羚致辞

开课前,主持人李媛羚致以热情洋溢的开场词,宣布我院青年马克思主义者培养工程第三课正式开始。

在课堂上,学院团委书记刘波老师作为主讲人,以“团队心理建设”为主题,从认清自我,提升自我,完善自我三个宏观角度出发,讲述了应当如何进行团队心理建设。并通过对辞职人员案例的探讨,从个性成长和技术层面两方面,提出“我们不要把自己当成耶稣和上帝,高高的挂在十字架上,受万众人膜拜”的谏言。

紧接着,刘波老师从内容和形式上辨析了自我意识,讲明了心理的特点和类型、ABC认知疗法理论、气质类型,鼓励同学多加训练,争取成为多血质和粘液质的类型的人才。他指出,人际沟通的特点是要确定双方均为主体,作用是能调整一定的矛盾,过程中需要沟通双方具备统一的大体相近的符号系统,并着重强调沟通过程中可能产生完全特殊的沟通障碍。

图为刘波老师为同学们讲解问题

最后,刘波老师通过图表告诉同学沟通时一定要注意信息的反馈,要回避非正式沟通网络并了解和使用。通过工作事件的发生频率的举例,说明在社交和沟通上花的时间可以促成不同的效果,鼓励同学们要学会将二者相互转化,并让同学们记住热情是态度和行为的中心。

图为刘老师和同学课堂互动

在主讲老师、各位学员和相关工作人员的共同努力下,本次青年马克思主义者培养工程第三课圆满结束。在此,希望各位学员能够保持学习的热情,以认真的态度去完成后续的所有课程,学有所成!

同学心得:青马工程第三课,关于团队心理建设的心得。

刘波老师从认清自我、提升自我、完善自我三个角度出发,为我们讲解了应该怎样进行团队心理建设。德鲁克也曾在自己著作中提到,企业需要的管理原则是:能让个人充分发挥特长,凝聚共同的愿景和一致的努力方向,建立团队合作,调和个人目标和共同福祉的原则。可见,团队心理建设对我们来说不可谓不重要。我们应该学会认清自我,诚于嘉许,宽于称道。内心的观念是来源于自己的,所以应该提升自我,找到适合自己的方法,一定对我们的成长大有裨益。最后关于刘波老师对完善自我的讲解,我对“用三四笔如何联完九个点”的活动印象深刻,人在框框里久了就变成“囚”,人有时因为环境条件的限制不能离开框框,但心可以,心在框框外就是“思”。有时候,跳出固定思维,便是另一番广阔天地!

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