2017年8月 4日上午9点，理学院信息专业赴厦门高校访学团队于华侨大学进行了实地调研。八名团队成员在华侨大学杨传孝教授的带领下，参观了这所历史悠久且坏境优美的大学的校史馆、图书馆、教学楼以及统计学院。初到华侨大学，便可感受到“因侨而立，以侨而兴”的校园风气。
团队合影
该团队的调研主题是厦门高校学生的学习习惯。团队首先参观了其校史馆，感受到了华侨大学的校史便是一部华侨华人与祖国建设的发展史。虽建校时间不足百年，但在这半个多世纪的时间长河中，八名同学了华侨大学的砥砺风雨以及华侨大学信息学院的兴衰变化，也了解了其校园文化“一元主导，多元融合，和而不同”的形成缘由。华侨大学信息学院的设备非常的先进，配置十分优良，无一不体现着华侨大学在对于学生实际操作技能提升上的重视。
华侨大学信息学院
随后，为了实地调查观摩华侨大学学生的学习现状，团队走进了华侨大学的图书馆和教学楼，并对校园里的同学以及教职工进行了采访和问卷调查。我们发现，虽已放暑假，教学楼的教室内依旧人满为患。杨传孝教授说道，华侨大学有许多留学生和华人华侨的子女，他们对于学习也是同国内的学生一样认真刻苦，学校在美国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”创业大赛等比赛中也取得了傲人的成绩。学校同样也非常重视与国外高校的交流学习，全方位拓展学生的国际视野，增加国外交流机会。
华侨大学教学楼
此次调研进行的十分顺利，我们也很深入的了解了华侨大学的校园文化与校园精神，也意识到了我们学校与华侨大学的不同之处以及各自的优缺点。在发放校园调查问卷时我们也发现了华侨大学的学生以及教职工都非常耐心地给我们填写问卷，没有一丝丝的敷衍或者不耐烦，从中我们也可以看出，他们对于这种小事都从不马虎，那对于学习或者学生工作肯定也是如此。对比华侨大学的校训“会通中外，并育德才”，与我们学校校训“勤读力耕，立己达人”似乎完全不同，但共同的宗旨便是希望学生能品学兼优，兼济天下。这次华侨之旅收获满满。
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