研无教，则无以立足，教无研，则无以长久。教研活动作为教学的重要组成部分，为优化课堂教学环节，提高课堂教学效率，增强教学水平，达到“以教促研，以研促教，教研相长”，2022年11月21日，温大教育学院学前系基层教研组织特开展本学期第五场教师教学评教活动，此次教研活动由柴林珊老师主持。
王瑶老师是此次温大学前系教师教学评教活动的开课老师，精心带来了幼儿园课程中《幼儿园教育活动包含的要素》这节课。王老师基于学生已经拥有写教案的经验，让学生通过思考总结教学活动中的要素内容。课堂上王老师教态从容，鼓励学生踊跃发言，充分发挥了学生们的积极性、主动性，以情境案例和学生的记录本中的教案内容为例，引导学生进行思考，激活了学生的思维，并且王老师教学设计新颖，通过层层递进的教学环节，逐步实现教学目标。
在观摩完精彩纷呈的教研课活动后，教研组的老师们一起就今天的活动内容进行了面对面的深入交流研讨，首先，王瑶老师对自己教学设计与内容进行了自评。接着，教研组老师们各抒己见，对王瑶老师的课进行了精准的评价，分析了课的亮点，能运用钉钉软件让整个课堂互动更加丰富，并指出了课堂中还需改善的细节，如课堂展示的范例从头到尾用一个教案更为恰当、将课堂中学生存在的疑问布置为课堂作业、教学内容还需根据学生的能力进行适当的修改，为开课老师提出了宝贵的改进意见。最后，柴林珊老师进行了总结，总体来说，王瑶老师专业素质扎实，课程设置合理，教资教态良好，但在课程时间分配上还需进一步的把控。
每一次教研都是一次思想碰撞，是一次理念的交流，更是一次诗意的修行。本次教学研讨活动，展示了教师的课堂教学风采，提升了温大教师的教育教学能力，为教师的专业成长注入了新的活力。展示了学前教育基层教学组织和巾帼文明岗岗员的风采！同时，希望温大学前系新教师们也可以更加努力的向身边优秀的党员教师学习和靠近，勤奋求学，熬磨叙事！
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