为了确保师生的生命安全和身心健康，根据学校及上级教育部门有关会议精神，设计学院尽最大努力做实、 做细、做好疫情防控及线上教学工作。学院领导班子线上巡课，辅导员下宿舍查课，确保线上教学工作有条开展。
接下来让我们一起看看
教师授课及同学们线上学习的心得吧~
蔡利宸老师
突然爆发的疫情使课程教学不得不转为线上进行，不过好在之前开展线上课程的经验使得不至于手忙脚乱。在这次线上课程当中能够感受到学生们的高度配合以及积极向上的心态，学生们能够提前准备好课程所需材料在课堂上积极互动，并不因为无法面对面授课而丧失了学习积极性，这也使这次的线上课程更加顺利。同时，线上课程系统的升级也为老师们的线上教学提供了便利。这次突发的状况体现了学校以及师生的团结一心，相信再过不久就能够度过难关，再次回到课堂。
张宏老师
疫情突如其来仍在延续，教学也在继续。利用信息化、数字化的平台可以有效减轻疫情的影响。周末抓紧时间建立在线课程，利用平台工具进行学生实验材料准备情况的调查，效率高，可以有针对性的进行教学内容和教学进度的调整。
线上教学还方便利用网络平台的资源。
作为一名教师，要不断提升教学水平，紧跟时代步伐。疫情来袭，更要坚定必胜信念，做好防护工作，让我们共同战“疫”，期待花枝春满，榕城无恙。
陈晓珊老师
在本周《素描基础》课程采用腾讯会议+超星学习通相结合方式进行，课程以屏南北墘村苏花瓶奶奶的感人故事和绘写《我心中的英雄》为主题，在线上课程中邀请多年指导屏南乡村振兴工作的王秉安教授，为2021级美术学一班学生们上了一节精彩课程思政课，为孩子们描述感人的乡村故事，鼓励孩子们用画笔画出感人故事，积极投入乡村振兴中；同时在课程中引用以抗击疫情为主题“致敬大白，你们就是英雄”、致敬最可爱的人”等视频，结合学生在课前收集的抗疫主题资料，学生在收集、分享、构思创作的过程中，潜移默化激发学生爱国、保卫家园，强化学生社会责任感。
辅导员下宿舍查课
当前省内疫情防控形势严峻复杂，多地相继出现新冠肺炎确诊病例，疫情是一场没有硝烟的战役，更是一项万众一心、众志成城才能完成的任务。在这段特殊的时期，学校“停课不停学”积极开展网课，既可以尽量保障学生的安全，同时又可以让学生们有效学习。基于网络学习本身的各种特点，疫情期间网络授课的非常规模式更加考验的是大家的自主学习能力，在此也希望同学们在学习过程中以积极、主动的状态进行学习，能够在学习任务和学习目标的引导下，有计划且主动地选取学习内容和学习策略进行知识的构建和问题的解决。同时希望学生们能够积极乐观应对这场持久战，以积极的态度面对疫情，规律生活作息，优化学习方式方法。
学子心声
2019级广告学专业 唐炫
疫情来势汹汹，但学校为我们开启了线上课程，在保障个人安全的同时不落下我们的学习。学习的方法每个人是不同的，现在我们通过线上课程有了这样一个机会，可以最大限度地发挥自己，找到学习的最高效率，实现高效率学习。线上课程能够反复观看，不懂的地方多看几遍的回放观看，根据自己的学习进度进行调整。就我自己来说，我的学习有自己的一些要求和习惯，有时候更希望自己安排时间才能提高效率，在课程中对自己感兴趣的东西都可以一探究竟，自己疑惑的地方可以仔细斟酌。线上课程让我受益匪浅。
2020级数字媒体技术技术专业 汤姗姗
突如其来的疫情，我们又开启了线上课程，线上教学和线下教学有些不同，线上课程对于我们的自觉性要求很高，你需要更自觉的听课，没有老师在身边督促，线上教学的话，相比线下教学，互动是相对较少的，这样内容枯燥，很容易睡着，所以我们必须要多和老师互动，注意力集中，上课认真做笔记，提高学习效率。
2020级美术学2班 黄雨欣
疫情反复，今天的线上第一课仿佛回到了高考前疫情那几个月的线上教学，进入大学的第二个学年，还是回到了当初的样子，老师用ppt加视频的方式像我们讲述AI软件的使用，课上也进行了讨论，老师也进行了AI的IP制作，课后也进行了知识点巩固，更加希望的是疫情结束之后与老师面对面的交流，也希望疫情早些结束。
2020级美术学2班 陈卓然
随着疫情的突然爆发，线上课也按下了启动键，今日开启的线上课让老师和同学们的课堂井井有条。老师上课布置的任务也及时完成，有不懂的问题也及时向老师反馈。在今天一天的时间里，我感受到了老师们的用心，他们比我们更加在意网课的教学质量，反而更加认真的去查找资料准备课件，努力营造课堂氛围，他们会在收到反馈时第一时间改正教学平台。当社会正在努力抗击疫情的时候，我们也应该尽自己的一份力，努力学好专业知识，不给社会增添麻烦，用自己的方式为祖国增添一份贡献。
2021级数字媒体技术1班 杨志成
疫情防控，我门在宿舍也不停学。在学校响应防控要求后，我们全面转为线上课程。在宿舍，或许有着更舒服的环境，以及通过电脑手机屏幕挺老师声音和视频，但是我们也要听取知识，掌握进度，用直播的形式，跟老师在教室上课互动其实也一样，我们也可以进行留言，把一些疑问的发上去问老师，老师也会在屏幕直播面前给我们讲解。同时也可以通过网络互相帮助其他同学，不仅不落下进度，也促进了一些同学老师的线上日常交流。
2021级数字媒体艺术3班 徐思进
由于疫情的影响，对于当代大学生来说网课已经习以为常，对于本次的网络课程学习，让我的感受良多，网络学习为我们提供了心新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们可以随时随地不受任何地区、时间与空间的限制，更快捷、方便的接受更多的知识。还能通过网络平台与老师积极互动，互问互答。一些资料也能够更好的展现给学生参考。对于我来说，网络平台是一个很好的交流平台，我很喜欢这种学习方式，自由灵活，能够通过网络拓宽交流的领域和知识领域，使我受益良多。但还是希望疫情能够早点结束，回归正常的大学生活。
2021级美术学1班 黄桔芳
因疫情的影响，学校开启了网课模式。我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，完成作业。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力。开始上网课之后，有了些许改观。我们可以将上课内容反复阅览。老师也会在线为你答疑解惑。虽然上网课也没有想象中那么糟糕，但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。
2020级美术学2班 谢晨鑫
因为新型冠状病毒的传播，为防止疫情的进一步扩散，开展了线上教学活动。按照课程表的安排，我们在宿舍上起了网课。手机上学习通，腾讯会议教等APP严阵以待。网课的这种方式打破了原有的教学模式，网上的课程可以回放以及录屏，有遇到难题可以反复看，从而加深印象，提高学习质量。在疫情期间，我认为网络课程与课堂学习区别在于自我约束和自我管理，老师为我们提供充分的学习策略和学习资源，我们更要不断完善自我，不断充实自己。
疫情
阻挡不了同学们学习的热情
一切都在往好的方向走着
让我们期待花开疫散之时
所有的美好都会如期而至！
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