师大的百年与党的百年交相辉映，在师大沃土之上，走出了许多知名校友、教育名家，也培养了许多典型模范、优秀党员。倪世杰老师便是其中之一。倪世杰老师扎根教育，培养了无数祖国未来的栋梁。通过采访，我们认识到一位教育者的职责与担当，更感受到一位恪尽职守的模范党员身上的光辉。我们将时刻铭记，传承党与教育的精神，不负时代，不负后人。
幼随父母心向党，三尺讲台为人民
倪世杰老师出生在党员之家，父母都是党员，从小深受共产党的影响。父母的一言一行，一举一动，无一不在潜移默化着影响着倪老师，在他心中留下了中国共产党的烙印。当倪老师看见身为党员的父母忙碌在第一线，栉风沐雨，为村里人统计材料而四处奔波时，倪老师的心中便萌发了成为一个党员，继承父母衣钵，为人民服务的想法。教育是强国的基石，科教方能兴国。倪世杰选择了人民教师这一条道路，“春蚕吐丝事教育，甘愿讲台鬓染霜。”既服务于学生，为祖国未来的发展培养人才，又与党的宗旨相契合，将党与教育工作联系起来，培养社会主义接班人，在三尺讲台上为人民服务。勤耕不倦育英才，汗水滴滴沃春华。
增强党性做模范，个人争取为先进
作为一名入党十余年的中国共产党党员，倪世杰老师有着很高的思想觉悟，他说，“首先优秀的党员并不是说要求他们成为那类伟大的英雄人物，而是要求他在思想道德、职业操守上有先进性，在自己本身的工作岗位上恪尽职守，起到党员的模范、榜样作用。”倪世杰老师严于律己，严格以党员的标准要求自己。他平时乐于助人，无私奉献，在新冠疫情爆发之际，也自愿投身于抗疫的战场之中，始终保持着为人民服务的意识，做到国家利益记心里，群众安危印脑间。在实际工作中，他也始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，尽心尽力地为同学们传道授业解惑，闲暇时间也会积极学习党的思想方针，提高自己的思想道德觉悟，为同学们树立了一个良好的党员榜样。
身有良师，指引前路
倪世杰老师的身边也有许多优秀的共产党员，他们并非“身居高位”，也并非“独一无二”，相反，他们很“平凡”，也很“普通”，他们一直都在我们的身边，却在各自的岗位上尽责履职，以生命赋使命，用挚爱付苍生，舍小我顾大局，创造了一个又一个的伟大壮举。他们是茫茫人海中的一粒微不足道的沙，却闪耀着炫目的光。比如倪世杰的老师，他虽然年过半百，仍奋不顾身、主动请缨前往其所在的社区、学校，志愿上穿着厚厚的防护服去帮助测温、填表。而且他在志愿服务、疫情稳定之后并没有对外宣扬，而是疫情过后在同事整理抗疫图片时，发现了默默无闻的他。这使倪世杰老师意识到，共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更是一种责任，一种责任。
心怀教育心向党，身正为范育英才
教育工作者是职业，而党员是身份。倪世杰老师认为，要把自己分内的事做好，对得起自己的这份职业，然后以恪尽职守的态度去发挥党员的模范作用，对得起自己这个身份。 “少年兴， 则国兴。少年强，则国强。”中华文明的传承，共产主义的先进思想的传播，中国梦的伟大复兴，无一都离不开教育。倪世杰老师时刻铭记自己是一名人民教师——修身正兴，学为人师，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在教育中传播品德，把学生培养成有道德，有理想，有文化，守纪律的人；爱岗敬业，自己的学识，增长孩子们的知识见识，自己的微薄力量，去促进教育的发展终身学习，与人半桶水，自身必有一桶水，作为教师必须善于学习，不断地丰富自己，更要向前人学习、向同时代的人学习，不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点。一定是要身正为范才能充当好一个引领者的角色，有义务做好孩子们人生成长路上的引路人，带好祖国的花朵。再者就是宣传党的红色精神，引领他们热爱和尊敬党。
名师结语
成为党员的十几年前，我的老师带我触碰了党的光芒，如今他仍愿意在疫魔肆虐之际奉献自我，参与志愿工作。而今在我入党十几年后，看着我的学生，或者说我的学弟，长成大人模样，一步步带领着他们的支部班级团结一致，向上向善发展，一步步向党组织靠拢，在师大熠熠生辉，我感到无比自豪。
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