(通讯员 范莹丹)人生的经历总是充满了喜怒哀乐,如何正确处理它们的关系,就要看我们的处事本事。经过大学生心理健康教育和指导课程的学习,我学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,十分的全面。借助这次心理健康课的作业,我回顾了自我的成长历程,我认为此次自我分析十分的有必要。
一、自我成长分析(一)成长的故事
有人说过这样一句话:“生命以时间为载体,以贡献的多少反映其价值,生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义,不是在开始或结束,而是在其过程中,从这个意义上讲,无论高峰或低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。从小到大经历了很多事情,随着年龄的增长,我的感触越来越多,对周围的环境,接触到的人,社会有了更多的认识,这是一份收获,一种成长。仔细回想,我发现我自己惰性较大,平日里总有些懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?因此,我首先要把自己今后学习生活目标大致计划一下,以便能够多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。不过,下面先让我带领大家回顾我二十年的成长经历。
上学以前,很多时候都是奶奶在带我,教育我,妈妈上班时间比较固定,爸爸在外工作,所以小时候比较亲近奶奶,但是那时候记事不太清楚,很多事情都没有印象了,只记得小时候周围的人都说我很小只,长不大。
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2019年7月12日,源行远文化传承实践团有幸采访到了研究员级高级工艺师勇淑英老师,在与勇淑英老师的谈话过程中不难感受到她的耐心与细腻,通过这一采访,队员们也懂得了什么叫做精益求精,……
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为期五天的社会实践活动在兴奋与劳累中终于画上了句号。五天的时间说长不长,说短也不短。在这期间,我们参观博物馆,探索紫砂壶的历史回忆;采访从业者,了解紫砂壶行业的发展与传承;……
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