7月14日,距离岭南师范学院“逐光”社会实践队暑期支教三下乡活动结束还有四天。在最后的四天里,支教队员们不仅不松懈,反而更加用心地上好每一堂课。下午第二节课,在湛江市遂溪调丰小学舞蹈教室里,王萧虬老师给大家带来了一堂舞蹈课。
教小朋友的舞蹈是从活跃的热门的歌曲来进行选择,但更多考虑到的是将动作的难易程度和小朋友对歌曲的偏爱程度。王萧虬老师作了简短的自我介绍并说明了课程内容后,“舞动的精灵”课程正式开始。首先,他将舞蹈跳了一遍,让小朋友们对要学的内容有了一个大概的认识。一遍舞蹈动作教完后,他对每一个动作进行了详细的讲解,遇到复杂的动作时,他就重点强调并一个个动作带着孩子反复练并纠正孩子的动作。同时,他播放音频,带领孩子一起复习。最后,由孩子们听着歌曲跳一遍,孩子们舞动的时候就像是一个个精灵。此外,许多孩子表示,这是第一次接触舞蹈课程,希望以后可以学习到更多的舞蹈。
据悉,王萧虬老师不单单教给孩子们舞蹈,还讲述了舞蹈本身有多元的社会意义及作用,让孩子们对舞蹈有了一个新的认识。活跃的歌曲和孩子舞动的身体让课堂气氛更加活跃,给“逐光”支教的第二课堂增添了一抹亮色。
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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限于地方财力,发放对象是有选择性的例如,杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高,而且、我国经济也遭受……
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替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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2消费券发放的利弊分析(1)消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板,最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径,在于提高百姓收入,尤其是贫困人口的收入。以消费……
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1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
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