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我的学习心得

来源:岭南师范学院数学与应用数学 作者:钟结贞

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。老师重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成中学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。在老师的课堂中,我们不仅能看到教学环节精彩的设计,老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。使学生在学习中体会了成功的喜悦,增强了学生的自信心。

教师有创造性地使用知识,课堂追求简约而灵动的课堂。把复杂的东西演变成若干简单的东西去讲解。教师把课上得简单,实在就是一种智慧,一种艺术,一种能耐,一种功夫,种水平。教

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。老师重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成中学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。在老师的课堂中,我们不仅能看到教学环节精彩的设计,老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。使学生在学习中体会了成功的喜悦,增强了学生的自信心。

教师有创造性地使用知识,课堂追求简约而灵动的课堂。把复杂的东西演变成若干简单的东西去讲解。教师把课上得简单,实在就是一种智慧,一种艺术,一种能耐,一种功夫,种水平。教

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