疫情不分界，新冠肺炎阻止了港澳台学子及时返校的步伐。为帮助港澳台学生跟上课堂节奏，与按时返校的同学共前进。福州大学2019级财金数融学生党支部开展了“迟返不落学，相寄予温情”的主题党服志愿活动，进行学科一对一帮扶。
共产党的宗旨是：全心全意为人民服务。每一名入党积极分子应该按照一名党员的要求要求自己，履行党的义务，践行党的宗旨。在现阶段，大家所能做的恰好就是帮助同学学习。故本次活动由入党积极分子担任小老师，通过遴选匹配，为每位港澳台同学进行一对一辅导。
本次活动颇具意义。第一，可及时补上同学落下的知识。目前，大学生的学习负担仍然存在。新知识多，作业量大。对于无法在线下上课的同学来说，难免有一些无法消化的知识。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的内容将越压越多。一对一帮扶可以弥补这方面的不足，补缺补漏。第二，一对一授课可以有针对性地单独授课。教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而上网课的同学，在这种情况下，更是吃力。往往是老师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续向下听课的兴趣，同时网课效率难以保证，心思更易分散。相反，一对一面对面地授课，帮扶小老师在授课之前对补课同学的水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。第三，可以增强学习成绩较差的同学的兴趣和信心。在面对一个小老师单独授课的时候，同学的情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。此外，小老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生可能存在一定的自卑心理，小老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。第四，能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。在长时间里的线上网课学习中，很容易形成一些不良的学习习惯。一对一帮扶容易发现问题所在，并在潜移默化中帮助同学纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
所谓“教学相长也”，本次活动既是对港澳台同学的关怀，也给予入党积极分子所组成的“小老师”团队锻炼机会。愿同学们不落学，自信学，有充实而美好的大学记忆。
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