读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。为陶冶广大学子情操，拓宽知识层面，提升其涵养，11月11日，太行书院在协作大厅开展了“师说·经典导读”第二十期活动，书院学业导师、通识课教学部杨瑞老师为同学们讲述《菊与刀》这本书籍。
《菊与刀》是一本美国人视野下描述日本文化的书籍，折射出由其独特的教育哲学所引发的民族教育层次，揭示了日本人性格文化中的双重性，本期跟随杨瑞老师一起走进《菊与刀》，去认识一个不一样的日本。
本次活动，杨瑞老师以“情义”为主题，围绕“情义最难接受”“洗刷污名”“人情的世界”三个话题展开一系列讲解。活动中，杨老师通过身边的故事图片为大家详细介绍了日本人的思想及生活文化，谈到：日本人认为情义最难接受，迫于情义的人往往因时间拖长而偿付加重，且对名义的“情分”就是使名声不受玷污的义务，而日本人又将履行义务定为人生的最高任务。因此，多数日本人在面临名声受损时，会选择结束生命以此来洗刷无名并赢得身后好评。而对于生活，日本人是佛教国家，它的道德准则对感官享乐非常宽容，日本人认为肉体的享乐是件好事，享乐必须恰如其分，不能侵入人生重大事务。日本人最喜爱的一种细致的肉体享乐是洗热水澡，而入浴必须严格遵守顺序。最熟练的另一种乐趣是睡眠，但睡眠不是为了养精蓄锐，只是喜欢睡觉。此外，杨老师还向同学们讲到日本人在闲暇时喜欢烹调各种菜肴，一道菜只有一调羹，色香味都很讲究。酗酒在日本是被允许的“人情”之一，但日本人严格区分饮酒与吃饭，认为吃饭与饮酒是两个世界。
活动逐渐接近尾声，杨瑞老师对此次活动做了最后的总结，通过解读《菊与刀》这本书籍，可以让大家认识到了中日两国之间思想与文化的差异。日本文化虽有一部分是从中国流传过去，但经过漫长岁月的洗礼，日本文化渐渐显露出了其独有的特色。
《菊与刀》一书，从日本人生活方式和典型事件入手，于生动的叙述中进行有力论析，语言富有智慧和幽默感。读之既启人深思，又引人入胜。希望通过“师说·经典导读”系列活动，能引起同学们阅读的兴趣，读经典之作，品书中百味。
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