在高中的政治书上，有着这样一句话‘’创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力‘’。随着社会的发展，科技的进步，在当今竞争激烈的现代信息社会，创造性起着越来越重要的作用，更加成为衡量一个国家综合国力的重要指标。只有具有丰富的创造性，才可以使一个国家，一个民族真正繁荣起来。而如果想要一个国家成为一个充满创造力的国家，那么首先这个国家的人民就必须要拥有创造性。历来不论是科学上的发明创造和科学研究，亦或是艺术创作中取得的创造性成果，无一不是人的创造性思维发挥重要作用的结果。
首先，创造性培养可以锻炼我们的思维，拓宽我们的思路，扩大我们眼中的格局。而思路决定出路，格局决定结局。拥有一颗创造性的头脑，不仅使我们更加轻松的解决课本上的问题，更重要的是解决生活中的问题，当一个人在遇到瓶颈，解决不了的事，迈不过去的坎的时候，可以换一条路走，而不是一条路走到底，有些事情换一条路可能就会豁然开朗。
其次，创造性培养可以是我们的世界观更加丰富而不单调。创造性思维更重要的是改变我们看待世界的方式，而不是仅仅局限于自己的一方天地中，人们不管是在工作还是生活中都会遇到使自己内心受到创伤的事情。在这时候其实我们的创造性思维也会起很大作用，它帮助我们从不同角度看问题，不仅看到坏的一面也会看到好的一面，它帮助我们从负面情绪中更快的走出来。培养创造性也可以使我们看到世界一些细小的美好，使我们成为一个更加完善的人。
最后，也是最重要的一点，创造性培养对我们培养高素质人才有着至关重要的作用。它是一个致胜法宝，当今社会是一个竞争的社会，小到我们去公司面试和其他面试者的竞争，大到两个国家之间的竞争，创造性正在逐渐变为核心竞争力。中国近代已经落后西方国家太多了，以至于到现在很多产品都是使用西方国家的技术，中国要成为一个真正的强国而不只是大国，要从‘’中国制造‘’转变为‘’中国智造‘’，创造性培养是必不可少的。
创造性培养是一个过程，而不是一个结果，它不是一蹴而就的。有一句话这么说‘’中国的初等教育加上美国的高等教育等于世界之最吗？‘’我认为这句话是不对的，因为这是不成立的，如果一个人接受的是中国的初等教育，那么到他应该接受高等教育的时候，他的水平就决定了他接受不了美国的高等教育。创造性培养总要经历一个从A到B再到C的过程，而不可能跳过A，直接到B。因此，我认为创造性培养最好是从小开始，在孩子小的时候家长就应该有培养的意识，锻炼孩子的思维能力，鼓励孩子敢于去做，不怕犯错的精神。以中国的现状来看，要想完全改变教育体制还是一条漫漫长路，并且这是一条艰难的路程。那么我们能做的就是努力培养自己的创造性，同时也呼吁身边的人重视起创造性培养。
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