在举国上下万众一心、众志成城抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的关键时刻，学校不忘教育初心，做到“停课不停教、停课不停学”，坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，按原教学任务进行授课，充分利用线上资源和现代教育技术，有效开展线上教学。
信息管理学院的沙焕滨老师，在开学前积极测试各种网络授课平台，并结合自己讲授课程的特征，选择了腾讯会议为主，课程派为辅的授课方案，同时将课程派作为课程考勤、课程测试、课程作业、课程讨论的主要载体。
为了上好《物流沙盘模拟》这门实践性较强的课程，沙焕滨老师提前将教学需要的实验手册、实验教学用表、往届学生的作业参考等资料发送到课程派资料区和学生课程QQ群。学生在课程前对资料进行解读，对实验要求进行理解，对实验进行初步的设计。为了增强实验教学效果的直观性，特意申请去实验室将实验所用的沙盘模拟盘面、手册等带回家中，上课过程中对于学生不太理解的操作进行视频直播实物讲解。在上课的过程中，学生按照要求选择采用腾讯会议分享屏幕、QQ群传实验文件等方式传送实验数据表格给老师。沙老师利用腾讯会议分享屏幕进行实验数据的在线分析和讲解。课程结束后，学生将实验数据表格上传到课程派的作业提交区，老师登录进行作业的在线批注、意见反馈和成绩核定。
2月20日以后，全国各个地区研究生入学考试的成绩都已经公布。沙焕滨老师专门开通“考研网络咨询室”，连续多天在线上对考研学生进行一对一、一对多的针对性指导，解答学生的困惑，提振学生们士气、坚定了学生的信心。
从三尺讲台到直播平台，从举手发言到刷屏弹幕，变的是教学地点，不变的是老师和学生认真严谨的态度，老师用实际行动坚守着教育者的使命与初心。相信疫情即将散去，胜利就在眼前。
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