凛冽的东风呼呼地吹着，冬天的寒冷压不过杏花书院乡村小学“金话筒”专项服务队和大学生艺术表演团队员走进乡村小学的热情，给小学生传递温暖，帮助他们成长，已成为一种信念。11月27日下午14点，专项服务队的成员们来到胡村、北阳、敦坊三所小学，与可爱的孩子们一起感受语言的魅力，享受学习的乐趣。这不仅是一种习以为常的力量，更是一份爱的传递。
“金话筒”专项服务队第一小分队来到胡村小学四年级2班，刚进教室就看到孩子们在翻看以前的笔记，孩子们热情洋溢，在得知服务队每周都来后，一个小女孩说要认真学习绕口令，每一次都要认真表现。秦之田老师的摩托声、小狗喘气等气息教学，不仅吸引了孩子们的注意力，也使课堂气氛更加活跃。孩子们的笑脸和朗朗的读书声是老师最暖心的回报。好奇是每个人的天性，孩子们端正坐姿，乖巧认真的听老师讲解积分卡的使用，到最后得到积分卡时的开怀大笑，就像一抹阳光，温暖人心。
当第二小分队的成员再次带着精心准备的课件走进北阳小学课堂时，孩子们都兴奋不已。老手首先用一个简单的绕口令“八百标兵奔北坡”开始今天的教学，紧接着大家开始唱起了勇敢歌，讲有趣的故事，很多孩子都积极表现。到练声阶段了，孩子们努力完成撅唇咧唇、绕舌、张口打哈欠、闭口咬苹果等动作，通过这种方式孩子们学会了开嗓。相遇是美好的，而离别会有不舍，很快到了下课时间，再见是为更好的遇见，期待小分队的成员们下一次走进课堂。
第三分队到达敦坊小学，在授课小老师简单的自我介绍后，紧接着便带孩子们练声。老师很耐心的教如何准确发音，孩子们也很认真配合。练声结束后，一句“牛郎恋刘娘”的绕口令难倒了很多孩子，各种花式读音笑得大家前仰后合。老师又通过情景带入，将孩子们的思绪带到了山坡上，给大家讲了苏轼《题西林壁》的创作背景以及对全文的理解，还请了几位小朋友站在讲台上，有感情的朗诵这首诗。最后，敦坊小学的学生们围绕“感恩”这个话题，表达了对父母的感恩和对志愿者服务队老师们的感谢，他们很珍惜“金话筒”带给他们的这次机会，让他们能够释放天性，表达自我。虽然只是几句简单的“谢谢”、“你们辛苦啦”，但大家都知道，这里掺杂了太多的情感，让每位在场的老师都红了眼眶。
从第一期到第八期，乡村小学“金话筒”推广计划已陪伴孩子们走过了八期，这一路，孩子们学会绕口令，掌握发音技巧，学会最简单的礼仪礼节，学会了表达自我，更重要的是能收获快乐。每当看到孩子们真诚的目光，志愿者服务队员就感到无比幸福，做的每件事都是值得的，这是大家坚持下去的动力。成长之路，四季将如约而至，这个冬天，有志愿者，有温暖；有信念，有光芒。
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