为进一步深入学习校党委书记吕传毅关于“五有”人才的培养目标，结合“你们·咱们·我们”思政第一课，法学院组织2019级“设定初心，争做五有人才”主题团日系列活动。各团支部创新方式讲团课，将“五有”人才培养目标融入团课培训，用“小故事”讲“大道理”、用“小行动”传播“大价值”，增强团课的吸引力和感染力，让学生不仅听得见，更能学得进，使“五有”人才培养目标入脑入心，产生共鸣。
各团支部围绕“设定初心，争做五有人才”的主题，通过组织“五有榜样”事迹分享、体育活动、交流讨论、主题实践、参观展览、志愿服务、团课学习等多种形式开展了主题团日活动。
法本1901班团支部通过举行“五有人才精神”分享会、普法知识课堂、心理交流活动、画风筝以及养老院志愿服务等，培养团支部成员的综合素质，生动诠释了“五有”人才的深刻内涵，争取做一名合格的“法律人”。
法本1902班团支部则通过主题演讲、排球比赛、摆放共享单车等活动让同学们进一步认识到青年的责任与担当，提高自身修养，做一名优秀的“五有”人才。
法本1903班、行政1901班团支部进行志愿者服务，为环卫工人送去早餐、慰问消防队员、组织服务特殊儿童，进一步感受基层工作人员的辛劳并使特殊儿童感受到来自社会的温暖。
法本1904班、行政1902班、社工1901班团支部举办拔河比赛、篮球比赛、接力比赛等体育项目，学习垃圾分类，调查、宣传环保知识，鼓励团员德智体美劳全面发展，将理论落实到实践中。
法本1905班团支部则拜访红色家庭，了解红色故事，参观大红炉众创中心，感悟创新精神，培养就业意识。并进行格斗术训练、学习团课，展现团支部成员积极向上的良好风貌。
社工1902班团支部围绕“五有”人才展开了一场激烈有趣的拔河比赛，同时，还组织进行了义务劳动，开展了以“自律与他律哪个更重要”为辩题的辩论赛，分享初心和人生规划，使“五有”人才内涵内化于心，外化于行。
通过此次团日活动的开展，有利于各团支部成员进一步理解 “五有”人才的深刻内涵，明确目标，坚守初心，锐意进取，做一名合格的山理工学子。
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