7月15号，是蒲公英支教队在新中小学的第6天，华北水利水电大学蒲公英筑梦支教实践团队已经备好了课，和孩子们要做的实验，每个人都期待着新的一天的开始。
为什么要去支教？这个问题其实也很简单：因为那里需要帮助，那里的孩子需要我们去帮助他们，帮助他们开阔眼界。现在这个时期的孩子们的记忆力和学习能力非常强，这个时也正是发掘他们潜力的黄金时期，无论支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是要踏踏实实的做好支教，真正发挥出贡献，真正看到支教的效果。在这里我要发表一下自己的看法。作为一名支教老师：一：要有爱心、热心、激情；二、要有教育别人的能力和水平；三；要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去，而更多的是激情和冲动过后，落后的村庄、枯燥的生活，最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突——当初美好的想象和初衷，与真正乡村支教生活大相径庭！
或许我们帮不了他们什么，但也不能让他们输在起跑线上，至少我们可以带给他们希望。我们作为一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。我们来支教不仅是为了帮孩子们开阔眼界和传授知识，更多的是这种奉献的精神会影响当地的孩子，当地的老师，当地的村民，还影响着身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。
“蒲公英”支教团正在努力，相信未来的日子能够做的更好，给孩子们送来更多的知识，从各方各面提高孩子们的能力。
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