细节，在我们生活中处处可见，而我们却往往最容易忽略的地方，就是细节。
记得在开课的第一天，让我印象最深的就是一二年级的班级里有一对兄妹，而这对兄妹在这些孩子当中是特别的，他们不是本地的孩子，甚至让我们惊讶的是这对兄妹来自越南，他们在写自己的名字的时候，写的是越南的文字，刚开始时，我们都以为哥哥是故意跟队员反对，写的凌凌乱乱的文字。再后来，还听其他的队员说，那个孩子很皮，总是抓弄老师，或者欺负同学。而这种种给我对这位孩子的印象可以说有点不好。
今天早上，我跟我们的队员去到他们的班级，上手工课，我们学的是折纸。因为孩子特别的原因，我也会稍稍地对他们两个观察。我发现他们两个会认真地听老师所说，然后自己独自在自己的座位上按着老师所说，一步一步地折。或许，孩子并不像我们想象的那样坏。下午我们来到他们班级，教舞蹈的课间时间，因为黑板上有文字，然后我们叫学生擦黑板，轮流值日的是一个个子比较小的孩子。后来那个哥哥看见了，他却把那个孩子推开，把粉笔擦抢过后自己默默地把黑板擦干净，因为文字写得太高了，他不够高，就去找了一把尺子，把抹布放在尺子上擦。看到这些时，我真的感动了。或许因为语言的原因，不会去表达自己的情感罢了。
孩子都是天真纯洁的，他们有的或许会表达，在老师面前乖乖的；他们有的不会表达，给老师的印象却是“这个孩子很皮”。但是我相信，他们都是善良的，而作为老师的我们更要学会在细微处发现他们的优点。
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