细节,在我们生活中处处可见,而我们却往往最容易忽略的地方,就是细节。
记得在开课的第一天,让我印象最深的就是一二年级的班级里有一对兄妹,而这对兄妹在这些孩子当中是特别的,他们不是本地的孩子,甚至让我们惊讶的是这对兄妹来自越南,他们在写自己的名字的时候,写的是越南的文字,刚开始时,我们都以为哥哥是故意跟队员反对,写的凌凌乱乱的文字。再后来,还听其他的队员说,那个孩子很皮,总是抓弄老师,或者欺负同学。而这种种给我对这位孩子的印象可以说有点不好。
今天早上,我跟我们的队员去到他们的班级,上手工课,我们学的是折纸。因为孩子特别的原因,我也会稍稍地对他们两个观察。我发现他们两个会认真地听老师所说,然后自己独自在自己的座位上按着老师所说,一步一步地折。或许,孩子并不像我们想象的那样坏。下午我们来到他们班级,教舞蹈的课间时间,因为黑板上有文字,然后我们叫学生擦黑板,轮流值日的是一个个子比较小的孩子。后来那个哥哥看见了,他却把那个孩子推开,把粉笔擦抢过后自己默默地把黑板擦干净,因为文字写得太高了,他不够高,就去找了一把尺子,把抹布放在尺子上擦。看到这些时,我真的感动了。或许因为语言的原因,不会去表达自己的情感罢了。
孩子都是天真纯洁的,他们有的或许会表达,在老师面前乖乖的;他们有的不会表达,给老师的印象却是“这个孩子很皮”。但是我相信,他们都是善良的,而作为老师的我们更要学会在细微处发现他们的优点。
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