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自闭症课堂之第二行

来源:大学生网报 广东医科大学 作者:江曼玉

特校"三下乡"服务队下乡第二天,今天的主要课程是安全卫生课程、心理健康课程、体育课和人际交往课堂。吃过早饭,冒着淅沥沥的小雨,志愿者们踩着乡间泥泞的小土路,在裤腿还没被完全打湿之前,终于赶到了埇口小学,但此时已经有一些小学生在教室外等着我们了,他们学习的热情令志愿者感到十分欣慰,有一些学生远远见到志愿者就在打招呼,十分的有礼貌。

早上上的安全卫生课程,其主要目的还是想要让学生多多了解日常生活中的不当行为的预防,希望他们在遇到这种情况时,能够做出正确的应付,并且能够做到及时的救助。讲师立足于专业知识,给学生讲解了寄生虫的种类以及来源,希望能够让孩子们在日常生活中能够有卫生意识,减少因寄生虫致病的事情。孩子们非常认真听课,积极地汲取老师所讲授的知识,这让志愿者感到十分的开心和欣慰。

心理健康课堂主要讲了教育孩子们要如何预防抑郁症以及保持自己身心健康,避免不必要的坏情绪来影响自身,从而导致自身身心的不健康。课上还发了心理健康调查问卷,让学生们完成他们的测试,以通过这种方式来更好地了解学生们心里的各种想法,以及他们内心深处所隐藏的情绪,从而来达到更好地理解这群学生效果,实现因材施教。这两门课程均加入了我们广东医科大学的特色元素,通过医教结合,更好地来为孩子服务,实现作为医学生的志愿者们真正的价值。学生们在听了志愿者的的课之后,他们的回应也挺强烈的,课上认真且十分积极地回答老师提出的问题

下午的人际交往课堂主要是讲关于如何与人相处,并且如何更好地来识辨交友对方的好坏,教育孩子们学会处理好自己的人际关系,以及交给他们一些识人的小技巧,防止他们在现在和以后的交往过程中交友不慎,让他们学会一些人际交往的能力。

这一天,特校"三下乡"服务队秉着“携手走进闪闪星空,心心守望自闭儿童”的主题,给孩子们上了一些有意义的课程,帮助他们更好地学会做人做事,从而更好地接受自闭症儿童。

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