不知不觉,又一天过去了,我也终于如自己所愿,记住了每一位学生的名字,并和他们的人对上了号。今天的早读。我带他们读名人名言,发现他们好多音都有点偏,读不准,更让我意外的是,他们这里的教学每周只有一节英语课,这一群学生,连26个英文字母都不会写,错漏百出。发现了他们的问题,我们选择了对症下药。教他们先把26个英文字母弄懂,这是最最基础。
虽然我这几天未被安排到上课,但是感谢守班的工作让我们有机会互相学习,在学习别人的教学方法的过程,反思自己的方式,总结结合起来,为促进下一次上课做着准备。学生,需要的不单单是作为小老师的我们懂得知识,还要懂得知识形象化,生动化,一个班级上课情况跟老师个人有很大的关系。今天,我们班有三位同学发生了冲突,作为老师,我目前很不合格,找他们谈话,除了安慰受欺负的同学和了解过程,我发现,我还有很多很多不能为他们做的。作为副班主任,尽心尽责就是我对自己的要求。努力吧,会更好的!
在生活方面,因为考虑到爸爸妈妈的感受,我将饭菜拍照录视频给他们看,只为让他们少一点挂心。今天还跟老爸聊了这里的生活,从他的话语中,我听出了一丝丝的安慰,因为爸爸总算不那么担心我受苦了。感谢曦望的小伙伴,把饭煮得这样好吃。越来越融洽的我们,接下来的日子,精彩继续。
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7月24日上午8时,文学院淮盐小分队成员们来到文渊楼311教室进行最后一天的收尾工作。文学院辅导员吴凡参与本次收官工作,他带领着成员们整理资料,并对视频剪辑提出相关建议。……
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7月20日,为了获得更多有关传统淮盐制作技艺的信息,文学院“但见淮盐胜似雪,一城一味历千年”暑期社会实践团队前往金桥新村采访连云港市级淮盐制作技艺传承人祝运科先生。……
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