湖南师大马院思政系长郡双语实习队于4月2日在科技楼召开中期工作总结会，围绕纪律强化、教学提质、调研增效三大核心目标系统部署。会议明确考勤新规，建立“三阶审核”备课机制，未通过集体研讨、导师批改、双导师联审的教案严禁进入课堂；创新实施“双轨听课+即时评议”模式，要求队员互听互评、当日反馈。宣传组已发布8篇深度报道，累计浏览量突破2800人次；调研工作实行过程性管理，每周提交实地走访、会议研讨、文献研究三类照片。
指导导师杨果提出成长要求：建立弹性预案机制应对初三教学突发任务，优化“核心-基准-拓展”三级任务管理体系；强化安全底线思维；培育“重过程轻评比”的评优心态，聚焦终期汇报特色呈现；构建“教学优先、调研达标、宣传增效”的资源配置模型。
队长总结时强调，实习已进入提质攻坚期，全体队员要严守纪律规范，锤炼教学质量，在实战中完成从师范生到准教师的角色蜕变。此次会议通过标准化流程再造，为团队后半程工作构建“目标-执行-评价”闭环体系，彰显出专业高效的协同作战能力。
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