聊大学子三下乡：深耕三地扬五四浩气，笃行不怠启复兴新程
为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，深度激发青年学子投身国家建设的积极性与主动性，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，1月15日至21日，聊城大学马克思主义学院星澜服务队于山东省济南市、临沂市，新疆维吾尔自治区皮山县等地，开展了一系列社会实践活动。这些活动紧扣 “弘扬五四精神，砥砺青春担当” 的主题，通过参观五四运动相关历史遗迹、拜访五四先驱后人、举办五四精神主题宣讲会等形式，引导青年学子从五四运动的光辉历程中汲取奋进力量，传承五四薪火，勇担时代重任。
赓续红色血脉 传承五四精神
在山东省临沂市沂水县高庄镇门庄村社区，服务队成员将调研工作定位为弘扬五四精神的关键基石，以严谨、专业、负责的态度，有条不紊地推进各项工作。
服务队成员精心编制调查问卷，与居民展开面对面的深度交流。交流过程中，成员们始终保持耐心，认真倾听居民的想法与见解，详细记录获取的一手资料，确保调研数据的真实性与全面性。基于分析结果，成员们开展具有针对性的精准化讲解工作，充分利用社区宣传栏、文化活动室等宣传阵地，通过设置图文并茂的展板、发放通俗易懂的宣传手册等形式，深入浅出地阐释五四精神的核心要义与丰富内涵。不仅如此，服务队成员还巧妙结合社区日常发生的好人好事，如常态化开展的社区志愿者服务活动、邻里之间互帮互助的感人实例等，生动解读五四精神在当代社区生活中的具体呈现方式，引导居民深刻认识到五四精神并非遥不可及的历史概念，而是与日常生活息息相关、紧密相连的精神指引，切实增强居民对五四精神的认同感与践行意识，助力五四精神在社区基层落地生根、开花结果 。
（图为实践队成员为社区居民剖析五四精神的核心要义。 张雅淇供图）
五四精神耀华夏 百年薪火启新程
在新疆维吾尔自治区皮山县桑株镇中学，服务队成员紧紧锚定弘扬五四精神这一核心使命，将创新互动交流模式作为关键发力点，进行系统性规划与高效率推进主题活动。
服务队成员匠心独运地组织开展小组研讨活动，将研讨主题精准聚焦于 “新时代青年践行五四精神的多元路径探究”。活动开展期间，各小组成员以饱满的热情、积极的态度投身其中，纷纷立足自身视角，围绕学业精进、品德塑造、社会实践等多个维度，踊跃发表独到见解。在此进程中，服务队成员充分发挥专业优势，凭借扎实深厚的专业知识储备与丰富多元的实践经验，深度融入各小组讨论环节，通过与学生们的深度互动和思想交流，助力学生清晰洞察五四精神与当代青年使命担当之间的内在逻辑关联，深度领悟五四精神在新时代所蕴含的独特价值与时代内涵，进而有效激发学生传承五四精神的内生动力，强化其责任意识与使命担当，推动五四精神在校园这片沃土中落地生根、开花结果，激励广大学生在新时代的壮阔征程中，高举五四精神伟大旗帜，勇挑时代赋予的重任，奋力书写属于当代青年的壮丽篇章 。
（图为服务队成员引导学生就新时代践行五四精神展开热烈讨论。 麦迪乃姆·麦麦提敏供图）
少年志承五四 童心梦耀中华
在山东省济南市莱芜区师范附属小学，服务队成员牢牢把握教育主阵地，将五四精神深度融入特色教学实践，致力于培养学生的爱国主义情怀与时代担当精神。
服务队成员在充分尊重教育教学规律的基础上，深入钻研教材内容，全面分析学生的认知水平与心理特征，精心设计教学方案，力求将五四精神的核心要义以生动、易懂的方式拆解为具体知识点。在课堂教学过程中，成员们充分运用现代化教育技术手段，借助多媒体课件，以丰富详实的历史图片、真实鲜活的人物事迹，将抽象的五四精神具象化、直观化呈现给学生，助力学生跨越时空界限，真切感受那段波澜壮阔的历史。以爱国主义精神的讲授为例，服务队成员通过展示五四运动中青年学生为捍卫国家主权和领土完整，不惜抛洒热血、英勇抗争的历史画面，引导学生从历史事件的细节中，深刻领会爱国主义精神的丰富内涵与时代价值。
通过这一系列科学严谨、富有创意的教学活动，服务队成员成功地将五四精神融入学校教育教学体系，为学生的成长成才注入了强大的精神动力，有效推动了爱国主义教育与历史文化教育在校园的深入开展。
（图为实践队成员为同学们讲解五四精神的时代内涵。 许永琦 供图）
通过这一系列社会实践活动，马克思主义学院星澜服务队的志愿者们，以高度的政治自觉与行动自觉，生动诠释了新时代青年传承和弘扬五四精神的使命担当。未来，志愿者们会始终坚守马克思主义立场，以坚定的理想信念为灯塔，以积极主动的作为为桨楫，引领众人深入探究五四精神的深刻内涵，促使更多人在新时代浪潮中，以五四精神为强大动力，勇挑时代赋予的重任，积极投身社会建设的各个领域，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴的精神力量。
（通讯员 张亚楠）
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