为了培养大学生的社会责任感,增强沟通和协作能力,激发探索创新教学方法和策略的热情,1月14日,聊城大学地理与环境学院2023级5班团支部于莱芜区滨河小学开展了“烛光引路 童心翱翔”社会实践活动。
在活动中,成员们深度参与小学课堂教学全流程,包括备课、上课、课后辅导等环节。在备课阶段,成员们认真批改学生的测试试卷,依据答题情况精准分析知识薄弱点,针对性地设计教学内容与方法。通过课堂讲解,成员们灵活运用提问、讨论等多种手段,充分激发了学生的学习兴趣与积极性。课下的一对一辅导活动,使学生的知识得以巩固,全方位地提升了学生的学习能力与综合素质。。
除课堂教学外,成员们还对小学的教育现状进行了调研,涵盖教学方法、课程设置、师资力量等多个领域。成员们通过深入调研,全面了解了小学教育的实际情况,梳理出当前存在的问题。同时,成员们观摩了多位教师、多门科目的课堂教学,认真研习教师的教学方法,钻研教学节奏的把控技巧。
本次活动的顺利开展,锻炼了成员们的教学技能,提高了他们的课堂组织、语言表达等教学能力,让成员们深刻感受到了教育工作的魅力和意义。通过对小学教育的现状和问题的调研,更加全面地认识了教育事业,拓展了成员们的视野和思维方式。

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