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大学生网报六安1月24日电（通讯员鲍若愚）。
2025年1月，安徽工业大学大学寒假社会实践团队走进了霍山县图书馆，开展为期两周的志愿服务活动。通过这次活动，大学生们不仅锻炼了自我，也增强了社会责任感，深入了解了图书馆在文化传播与社会服务中的重要作用。这次社会实践活动为同学们提供了一个实践和提升自我的平台，同时也体现了大学生积极参与社会事务、服务社会的责任担当。
服务内容丰富多样，涵盖各类图书馆日常工作
本次寒假社会实践的主要内容包括书籍整理、借阅服务、读者咨询、图书馆活动协助等方面。实践活动的第一天，团队成员就参与了图书馆内部的书籍整理和分类工作。尽管这一任务看似简单，但在实际操作中，同学们不仅要了解不同图书的分类体系，还要保证图书排列整齐、方便读者查找。这一过程，不仅锻炼了同学们的细心和耐心，也让大家深入理解了图书馆管理工作的复杂性。
在接下来的日子里，团队成员还参与了图书馆的借阅服务工作。通过帮助读者查找所需图书、办理借阅手续，团队成员们不仅提高了自己的沟通能力，还学会了如何应对突发的情况。例如，有些读者因忘记借阅卡而无法借书，团队成员们及时为他们提供了解决方案，保障了服务的顺畅进行。此外，团队成员们还协助了图书馆工作人员进行读者咨询服务，帮助一些初次到访的读者了解图书馆的设施与服务，提升了他们的阅读体验。
组织特色活动，推广阅读文化
除了参与图书馆日常工作外，团队成员还积极协助图书馆策划并组织了一系列推广阅读的活动。特别是在寒假期间，图书馆往往有较多空闲时间，团队成员们通过与馆内工作人员合作，设计并执行了“书籍推荐”和“读书分享”的活动。活动中，同学们根据各自的兴趣和阅读经验，向来馆的读者推荐了一些优秀的书籍，包括经典文学作品、当代热门小说以及专业领域的参考书籍。每次推荐后，团队成员还与读者分享自己对书籍的独特见解，并引导他们如何更好地使用图书馆的资源进行深度阅读。
此外，团队还协助图书馆策划了一场“小型读者调查”活动，调查内容涉及读者对图书馆环境、借阅服务、书籍种类等方面的满意度。团队成员们通过发放调查问卷，向读者收集反馈意见，并帮助图书馆分析数据，以便为今后的服务改进提供参考。这次活动不仅提高了同学们的组织策划能力，还让他们深刻感受到图书馆在社会文化建设中的重要作用。
服务精神与个人成长并行，增强责任感和使命感
通过这次寒假社会实践，参与的学生们纷纷表示，自己在服务过程中不仅学到了许多实用的工作技能，还体验到了图书馆工作人员的辛苦与责任。团队成员在活动结束后表示：“这次实践让我深刻意识到，图书馆的工作远不止是借还书那么简单，它涵盖了许多细节与服务内容。通过与读者的接触，我学会了如何更好地沟通和解决问题，也更明白了服务他人的重要性。”
另一位参与者表示：“通过为读者提供帮助，尤其是为他们推荐书籍，感受到了作为知识传播者的责任。这不仅仅是一项服务工作，更是一种文化使命。希望能通过自己的努力，帮助更多的人享受阅读的乐趣。”
除了服务读者，团队成员们还通过与图书馆工作人员的互动，了解了图书馆管理的各个方面，包括图书采购、馆藏维护、信息系统管理等内容。许多同学表示，通过此次实践，自己更加明白了图书馆在社会文化中的重要作用以及作为知识传播者的责任感。
志愿服务带来的长远影响，进一步激发社会责任感
同学们也在活动中收获了许多宝贵的经验。正如团队成员所说：“这段时间的实践让我学到了很多课本上学不到的知识，也让我更加坚定了自己将来服务社会、回馈社会的决心。我相信这次经历会让我在未来的职业道路上走得更远。
此次寒假社会实践活动，不仅让同学们在图书馆的工作中锻炼了自己，也增强了他们的社会责任感、集体协作精神和沟通能力。团队成员们表示，将以更加积极的态度投入到未来的学习与工作中，不仅要做知识的传播者，更要做社会服务的践行者。通过这次实践，同学们不仅服务了他人，也收获了成长和进步，为今后的社会实践活动打下了坚实的基础。
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