为展现新时代大学生的青春风貌，弘扬志愿服务精神，响应国家“三下乡”暑期社会实践的号召，以爱国主义助力乡村教育振兴。在指导老师的带领下，苏州城市学院“青春献力，助梦童行”实践团队于2024年7月21日至27日赴江苏省扬州市高邮市周山镇实验小学开展了为期7天的“爱心暑托班”支教实践活动。支教团成员由来自汉语言文学、档案学、应用心理学和中外电气4个专业的10名学生组成。
1. 追寻红色足迹，赓续爱国精神
为将爱国主义深度融合进教学实践，提高支教教师的教学素养，推动支教活动顺利进行，2024年7月21日，在到达目的地当日，团队便前往周山烈士纪念馆进行参观学习。周山镇实验小学“爱心暑托班”陈令骧校长代表周山镇对团队成员表示欢迎，带领成员们参观纪念馆并进行讲解。
据了解，周山镇，扬州地区唯一以革命烈士命名的乡镇，是一个拥有丰富历史底蕴和红色文化，浸润着革命先烈鲜血的红色热土。据《江苏省烈士英名录》和《高邮县志》记载，共有200多名革命烈士长眠于此。为缅怀烈士，周山镇有一些村庄也是以革命烈士英名命名的，如志光村、狄奔村等。
周山烈士，原名周中奎，是一位杰出的革命战士，一生充满了英勇与奉献。在抗日战争期间，周山积极参加抗日运动，深入基层，组织读书会和学习小组，担任上海煤业救护队的领导成员，为一线部队提供援助，1946年11月，不幸在一次与国民党反动派军队的战斗中牺牲。
陈校长以满腔的热情为成员们进行讲解，他用丰富的知识储备将复杂的历史事件娓娓道来，结合场馆展设与熟知的爱国影视作品相结合，让成员们受益匪浅。
周山镇在红色文化的传承上做出了许多积极努力。通过建设烈士陵园、举办纪念活动等方式，不断弘扬革命先烈的英勇事迹和崇高精神，激励后人铭记历史、珍惜和平、奋发图强。
在参观结束后，团队成员们自发学习了更多有关周山镇的知识内容，并组织观看了以周山烈士为原型的电影《东进序曲》。在接下来的日子里，他们与天真无邪的孩子相遇，用美好青春发力，共同编织了一段关于爱与知识的故事。
2. 集聚青春力量，浇灌祖国之花
实践团队成员们依托周山镇丰富的红色资源和暑托班这一实践对象进行活动部署，开展了以爱国主义为主题的支教活动。团队在本校及实践地老师指导下，立足本地需求结合专业知识，开设了若干课程：有甲骨文基础教学、爱国主义历史教育、影视鉴赏、苏扇绘制、趣味折纸等。
在授课过程中，团队根据周山镇实验小学学生的年级构成情况对课程难度进行了调整，具体问题具体分析，兼顾创造性与可行性的对爱国主义思想进行了理解与讲述。
以下为本次授课情况的详细介绍：
1） 字源之旅·甲骨文探索
团队成员张晶晶和郭思敏同学通过播放生动的视频让学生们对甲骨文有初步步的印象，再通过具体的介绍让他们进一步了解，体会中华文化的博大精深。介绍了以风物和交通为主题的甲骨文单字写法，并强调了“周山”的甲骨文写法，小朋友们表现出浓厚的兴趣。
2） 历史之旅·飞行棋游戏
团队成员潘甲申同学将爱国主义历史与飞行棋游戏相结合，利用分布着许多中国近现代史上爱国人物的特制棋盘，游戏启发式的进行历史知识的学习。小朋友们通过表演才艺或者讲述历史故事获得掷骰子机会，以此在棋盘上前进抵达“终点”。当棋子落在有着爱国人物名字的节点上时，潘甲申同学为孩子们进行讲解并启发式教育学生。
3） 影视鉴赏·闪闪的红星
团队成员李苒秋同学通过对“爱国”的理解导入课程，讲述了影视鉴赏的基本方法，如关注剧情、人物形象、音乐等方面。播放了三段“闪闪的红星”爱国主义动画片片段，让学生们利用自己学到的方法进行影视鉴赏。
其目的不仅在帮助孩子们掌握影视鉴赏方法，提高审美能力，更在于从“闪闪的红星”这一优质爱国主义动画片中体会主人公东子身上的革命精神和敢于担当、不怕困难品格。
4） 手工之旅·红军帽折纸
团队成员舒振炜同学将折纸工艺与革命文化相结合，通过讲述红军长征故事引起学生兴趣，带领同学们制作红军帽。小小的纸质红军帽代表了新时代的孩子们对于红军革命文化的敬仰，让孩子们体会到红军们的不怕艰苦，进而传递了爱国主义思想，坚定了他们未来报效国家的理想信念。
5） 创意之旅·苏扇绘画
团队成员岳苏琼同学通过给学生们讲述了扇子发展的历史渊源和扇子的文化意义，对苏扇这一具有苏州特色的名扇进行了详细的介绍。在理论讲解的基础上，给同学们发放空白的扇面，扇柄，颜料以及绘笔，让孩子们以爱国主义主题在扇面上自由发挥。
以热爱充实自我，以笃行丰迎青春。这次的社会实践是双向传递的过程，实践团队在教授学生们爱国主义课程，传递爱心时，也在被这些成长在“红色周山”的孩子们温暖着。“千里之行，始于足下。”此次“三下乡”活动不仅是一次社会实践的历练，更是一次心灵的洗礼。三下乡实践接近尾声，并不意味着团队的任务就此结束。团队成员们期待在未来的日子里，能够与更多人一起，为孩子们创造出更美好的教育环境。
3. 走进“江苏之心”，领略地理魅力
“江苏之心”地理信息园位于江苏省高邮市周山镇，是全国首家“省陆域地理几何中心”地理信息主题园，也是全国最大的省域版图实景展示园，集科普教育、科研展示和观光旅游为一体的综合性园区。园内将江苏省域版图按照一定比例进行还原，对于展现祖国大好河山尤其是江苏地域风貌，培养爱国主义精神有着重要意义。
7月27日，团队在陈校长的带领下前往“江苏之心”地理信息园进行参观学习。
园区内穿插了江河湖海、主要山脉、沿海滩涂、平原丘陵等相关地理元素，使得整个园区成为一个生动的江苏省地理微缩景观。陈校长为团队成员们详细介绍了园区展厅的古代测绘起源、自然资源管理、测绘成果展示、智慧城市展示等内容，体现了中华民族从古到今灿烂的地理测绘文化。
团队成员们跟随陈校长的脚步参观地理信息园，认真聆听陈校长的讲述，用镜头记录所看，用心灵记录所感。在陈校长进行讲解的同时，成员们也结合自身认识和经历与陈校长进行了交流，加深对大好河山和璀璨文化的认识，团队成员都感到十分自豪。
陈校长表示，这次的地理信息园之旅可以让团队更加真实全面地了解江苏省和高邮市，深化对本省地理信息知识的理解，亦不失为本次暑期社会实践的意外之喜。
此次参观学习不仅让成员们了解了相应的地理信息知识，还认识到了高邮市周山镇所具备丰富的文化底蕴和地理意义，窥探到国家天文地理的一角，受益匪浅。在实践的最后一天，通过这种形式的调研学习，更能增进团队成员之间、团队与实践地之间的情感联系，内化于心，外化于形。本团队亦希望通过此次调研成果，让更多人认识到周山镇这一旅游资源，为推进该地乡镇旅游发展、促进多元乡村振兴作出贡献。
4. 总结
“青春如盛夏绚烂，爱国与实践共彩”。“青春携力，筑梦童行”实践团队秉承赤诚之心，聚焦爱国主义，结合本地风土人情与历史底蕴；用“爱心”浇灌祖国之花，用“热心”陪伴孩子成长。
“发扬革命传统，深耕红色沃土”。实践团积极探索本地具体情况及时调整实践活动，在教学前学习了解当地深厚革命文化；用心负责，耐心沟通，在教学中关注红色资源赋能乡村教育；认真回顾，体会温情，在教学之后自身也及时总结，教学相长。
“担当是青春的底色，奋斗是青春的亮色”。实践团保持热情担使命，积极回答“如何成为担当民族复兴大任时代新人”的实践之问，给社会和自己都交出精彩答卷。
“俯身耕耘，未来无限可能”，通过实践将二者巧妙结合，对于实践中的的困难及解决方法，实践团将在日后进行复盘，力争在不久的将来可以更好的参与此类活动。此次活动不仅是志愿服务情感的倾诉，更是表达了成员们对乡村教育事业的关注。这段经历将成为团队成员人生中宝贵的财富，激励着他们在未来的道路上砥砺前行，不断探索，不断耕耘，奔赴美好的未来。
“青春献力，筑梦童行”实践团
http://www.dxsbao.com/shijian/713683.html 点此复制本页地址
