为全面贯彻落实党的二十大精神，践行习近平总书记关于残疾人事业重要指示批示精神，推动残疾人享有高品质生活。2024年7月17日，曈芽志愿服务队第四次步入山东省滨州市无棣县第一爱心小学，开展以“熹微灯火，点燃星河”为主题的暑期实践活动，旨在通过一系列精心设计的特色课程，进一步走进并理解脑瘫儿童多彩的内心世界。推动当地特殊教育的全面发展，进而带动区域教育水平，以助力乡村振兴。
一、深入调研“抓短板”，精确开讲“寻答案”
开展实践前期，团队成员首先进行了深入的调研工作。通过咨询学校内部生活老师、生活保障员，以及与孩子们交流，团队成员了解到当地脑瘫儿童在科学以及普通话等几方面内容有所欠缺。基于这一现状，团队成员迅速在原有的教学方案上做了调整，设身处地的思考脑瘫儿童当下的需求，以求真正的做到帮助并服务脑瘫儿童。
二、以爱为引，“育”梦成光
“点滴环保”绿色长征青春行动
以净水实验为起点，让脑瘫儿童们亲手将浑浊的水通过简单的过滤、沉淀等物理方法逐渐变得清澈透明；随后深入到垃圾分类这一方面内容，协助孩子们亲手将不同类型的垃圾投放到正确的垃圾桶中；最后扩展到食品安全教育方面，团队成员从食品安全知识、展示不健康食品的危害以及教授如何选择健康食品的方法三方面进行讲解，让孩子们们认识到食品安全与自身健康息息相关。借助三部分内容全方位、多角度地引导孩子们关注环保、参与环保，同时激发孩子们对环境保护的兴趣与责任感，更让他们在实践中深刻理解图为团队帮助脑瘫儿童完成过滤水简易装置制作。
“语路同行，教育赋能”普通话推广
集普通话理论知识宣讲、趣味活动与走访科普于一体。其中理论知识宣讲包括普通话的重要性以及如何学习普通话两大方面，其中涉及到的内容复杂多样，除此之外，团队成员还提前学习东北、天津、广东、广州以及陕西五个地区具有代表性的方言，精选出动画视频，进一步提高课堂的趣味性；而在趣味活动环节，团队成员组织了卡片识字小比拼、绕口令pk大赛以及动画配音三种模式，孩子们在团队成员的协助下积极参加，大放异彩；在活动期间，团队成员还走访学校外的居民进行宣讲科普，通过面对面访谈的形式，全面了解村民对普通话的认知、使用情况以及学习需求。本次活动在提高脑瘫儿童对普通话的熟练掌握程度的同时，进一步帮助提高了当地居民的语言素质，促进当地与外界的经济交流，助力乡村振兴战略的实施。
“知中药本草，印东方颜色”中药国学课程
团队成员主要从两方面进行讲解，首先介绍拓印的起源和发展历程以及拓印原理和操作方法，孩子们按照团队成员讲解的步骤亲手尝试拓印创作；随后讲解相关中医药材的外貌气味以及功效，同时展示了各种各样的矿石粉，并亲自演示了砂金石的特性；除此之外，团队成员扩展了有关青花瓷、书法等其他国学内容。借助本次传统文化的介绍，脑瘫儿童能够建立起对本国文化的认同感，增强自尊心和自豪感，同时培养孩子们的道德品质和人文素养，促进心理健康和全面发展。
“破晓出征，无畏东西”大思政课堂
团队成员以国家为第一视角，以“我”的口吻，介绍了国家抗日战争、抗美援朝、现在三个时期发生的故事以及出现的英雄，通过讲解邱少云、黄继光、陈祥榕等人的精神，凸显中华民族的无畏精神。帮助孩子们理解中华民族的历史，同时激发他们的爱国热情和民族自豪感，体会并学习英雄们坚定的信仰、无私的奉献和英勇的斗争精神。
“职教疗一体化”心理生活技能课
团队与国家二级心理咨询师、无棣县脑瘫康复医疗医院、烹饪技术讲师达成合作，根据孩子们的能力和需求制定个性化的教育和康复计划，开展心理沙盘、心理OH卡、烹饪社会技能课程。孩子们通过自己的想象构建沙盘的新世界，团队与孩子们一起烙饼、做蛋烘糕，一步一个脚印，享受制作的过程，认真动手实践。在实践中帮助孩子们学会生活技能，并且学会了包容和团结，表现出孩子们淳朴无邪的内心世界。
三、拥抱无尽夏，奏响星空乐章
在实践结束的前一天傍晚，团队组织孩子们召开了一次乡村音乐会，晚会节目涵盖了歌曲、舞蹈、魔术、击鼓传花等多种艺术形式，既有经典老歌的重温，也有现代流行音乐的演绎。孩子们积极上台表演，尽情绽放自己的光彩，此刻，他们如同普通孩子一样，没有“脑瘫儿童”这一称号的束缚，尽情的享受这一段肆意且快乐的时光。
教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰与成长的陪伴。曈芽志愿服务队正是以此为宗旨，才创造出一系列有温度、有意义的课程活动，而正是这些活动，不仅帮助孩子们增长了理论知识，还有助于他们塑造正确的价值观和人生观，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础；与此同时，本次实践活动的宣传，更是让外界社会了解到“脑瘫儿童”这一特殊群体，吸引更多有志之士伸出援手，“擦亮”这些“星星”表面的尘土，让他们同样散发出璀璨的光芒；除此之外，本次实践活动课程的开展改善了当地特殊儿童的受教育水平，提高了的当地教育质量，进一步提升了当地的产业发展，对乡村振兴的实现具有重大意义。
http://www.dxsbao.com/shijian/712587.html 点此复制本页地址
