重人科学子三下乡：心理健康与法治教育共筑青少年成长基石

（通讯员 郭凤）盛夏之际，重庆人文科技学院“与法‘童’行，守护‘未’来”未成年人普法社会实践团队（以下简称“实践团”）于7月8日开展了一场别开生面的心理健康教育与法治教育活动。此次活动不仅吸引了学校周边众多青少年朋友的积极参与，还为他们带来了一次难忘的学习体验。

心理健康课堂：情绪管理的钥匙

活动伊始，实践团带领青少年们参观了学校的心理活动室。在宽敞明亮的活动室内，志愿者们耐心讲解了心理健康教育的重要性，以及如何在日常生活中管理和调整自己的情绪。为了让青少年们更直观地理解，团队特别准备了“我的情绪我做主”的PPT，用生动有趣的案例和图片，为青少年们打开了一扇通往心灵深处的大门。在课堂上，他们不仅学到了如何识别、表达情绪，还掌握了有效的情绪调节方法，为其健康成长奠定了坚实的心理基础。

法治套圈游戏：寓教于乐的法律课堂

活动现场，一场别开生面的法治套圈游戏吸引了众多青少年的积极参与。这一环节巧妙地将传统游戏与法律知识相结合，让青少年们在轻松愉快的氛围中学习到了法律知识。游戏中，青少年们需要准确地将套圈套在写有不同法律条文的牌子上，既锻炼了他们的动手能力和反应速度，又让他们在娱乐中增强了法治意识。这种寓教于乐的教学方式，让法律知识不再枯燥无味，而是变得生动有趣。

指纹识别体验：探索自我独特性的奥秘

活动的尾声，实践团还为青少年们带来了一场前所未有的指纹识别体验。通过提取并展示每个人的指纹，团队成员向青少年们解释了指纹的唯一性和重要性。这一环节不仅增强了活动的趣味性，还让青少年们对自己的独特性有了更深刻的认识。他们意识到，每个人都是独一无二的个体，应该珍惜自己的身份和权益，同时也应尊重他人的独特性。这次体验为青少年们树立了正确的自我认识和价值观。

“与法‘童’行，守护‘未’来”未成年人普法社会实践团将继续秉承“普法从娃娃抓起”的理念，为未成年人提供更加丰富多彩的普法教育活动，让法治的种子在孩子们心中生根发芽。

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